为科学诊断教学效果，调整后期教学策略，2023年11月28日下午，北馆陶镇联合校召开了六年级语文、道德与法治学科阶段性教学成果分析交流会。
首先，李春青老师从巩固学生的基础知识，到分析课文渗透课外阅读的做题方法和技巧向我们传授了她的教学经验。
段双双老师从注重培养学生养成课前预习的习惯；注重学生书写，确保每一位学生书写都能做到规范进而到写出书法味；注重阅读教学让学生通过读感受文章的内涵领悟文章大意三个方面分享了自己的教学经验。
马倩倩老师从“功夫下在课前”、“力量放在课内”、“落实延伸课后”、“习惯常抓不懈”这四个方面分享了她在课堂教学和班级管理方面的经验做法。
张云霞老师在教学中注重抓好学生对基础知识的把握，培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。加强学法指导，在教学中教会学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息提高学生的学习能力。
刘岩岩老师分享了课前预习的重要性，她注重抓住教学过程中的重点内容，有针对性的让学生记忆。
接着，语文教研员岳红云老师分别从教师课前备课，学生诵读，注重学生的写作能力及书写水平，教学过程等方面阐述了怎样教好语文。
综合教研员王爱军老师指出，老师们要以课本为主，抓住课本中的重点知识进行教学，它强调老师们注重知识迁移与拓展，要教学生学会思考。
王校长强调要夯实基础知识，加强学生记忆及积累，注重语文知识的拓展，加强阅读，他指出：语文是非常有趣的学科，老师们要注重激发学生学习语文的兴趣，培养学生良好的语言运用能力。
最后，北陶联合校张校长要求老师们要重视大阅读，注重教学过程中对学生的评价，培养学生的思维能力与想象能力，引导学生学会自主探究，让学生学会学习语文的方法为其他学科的学习打好基础。
本次分析会为开展下一步工作提供了新的思路和方向。全体六年级教师将在今后的教学工作中继续砥砺前行，用匠心践行初心，踔厉奋发，追求卓越，争取在以后的教学中提高课堂效率，提升教学质量。