《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的身心健康是其他领域学习与发展的基础，健康的身体和强健的体魄是保障幼儿顺利适应小学生活的必备条件。《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中指出：喜欢运动，初步养成良好的运动习惯有利于幼儿增强体质，保持充沛精力和良好情绪，少生病、少缺勤。
童心跳跃，绳彩飞扬，一根小小的绳子为孩子们带来强健的体魄，带来的更多的欢声笑语，也带来了敢于挑战的勇气。
在幼儿自主游戏时，我问他们，你们为什么会选择跳绳呢，他们说我们在晨间活动时讨论到了跳绳，跳绳可好玩了，我们能跳好多个。天气慢慢变冷，冬天更应让幼儿锻炼，增强他们的体质。于是我们丰富了运动器械，增加了跳绳，足球，羽毛球等，让幼儿自主选择。
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其中我发现一梦跳绳连不起来，没有掌握跳绳的方法，我过去问她，她说有的时候绳子拎不起来，而且跳一会就很累，我帮他找到原因，发现她是用胳膊用力太多，手腕没有起到作用，后来我给她调整了跳绳的方法，就好多了。
心中有阳光，脚下有力量。跳绳可以锻炼幼儿的弹跳，速度，平衡力。在一日生活中教师还可以引导孩子们探索绳子的各种玩法，发挥幼儿的想象力。此次户外自主游戏，充分发挥了幼儿的自主性，放手给幼儿时间与空间，幼儿身心得到了更好的发展。
编辑：付以鸣
审核：朱芳