教学质量是学校的生命线，六年级的教学质量是学校教学质量的窗口，更是学校整体教学水平的集中体现。为了扎实做好毕业班教育教学工作，提升教育教学质量，11月28日下午，马庄乡中心校举行马庄乡2023年秋五六年级期中质量分析会。中心校郭校长、周勇主任、刘志恒主任、王飞主任，各校校长以及五六年级全体教师参加这次会议。
本次会议分为三个议程：首先，由周主任对这次期中学情研判做质量评估报告。周主任通过把这次各科的取得成绩与月考的成绩做对比，以及与邻近乡镇成绩做出对比，指出五六年级语数英三科以及道法、科学各自的问题以及需要努力的方向。对于怎样提高教育教学质量，周主任是这样要求的：1、学生的思想教育很重要；2、坚持每天写日记，每日一练；3、对学生要科学管理，劳逸结合。
第二项议程：优秀教师发言，分析得失，分享自己的经验。
刘红梅、尚晓良、赵光莹、胡景祎、胡中焕等几位老师针对期中检测的实际情况进行了细致入微的分析，并分享自己的经验。其中刘老师特别强调了提高学生的自信心，培养学生的数学思维，抓学生的基础知识。赵老师强调在教育教学过程中注重多表扬少批评，鼓励特优生帮助学困生，并且抓临界生，并要求学生多读书，培养学生的阅读兴趣。胡老师强调在英语教学中要培养学生良好的书写习惯，抓好差生辅导，成立学习小组。
第三项议程：中心校郭校长做了总结性发言。郭校长赞扬了全体老师任劳任怨的精神，肯定了全体教师为提高教学质量所付出的努力，也对老师们提出了三点期望：1.质量为王。以质量为总导向，质量树威，抓质量，抓学生的文化素养。2.加强备课，熟悉教材，课堂知识点讲透讲清楚，上好每一节课。备学生知识掌握情况，分类教学，根据每个学生情况，针对性指导。3.研究试题。研究历年期中期终试题、六年级调研试题，总结出知识点，抓易错点和易混点，要求人人过关。4.充分利用时间。教给学生利用时间的方法，利用记忆规律来记忆，培养学生的专注力。
“眼界决定境界 思路决定出路”，本次期中学情研判质量分析会不仅是对过去工作的总结，更是对今后工作的思考，这次活动使大家明确了下一阶段的工作目标，统一了思想，更新了教育理念。今后，我们会继续将教学质量的重心放在第一位，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，不忘初心、牢记使命，使马庄乡教育教学质量迈上一个更高的台阶！