“英”姿勃发，“语”书同行----区级课题《核心素养导向下农村小学英语对话教学改革的研究》读书分享活动1-2期侧记

俯身勤耕耘，

引才降甘霖。

吹灭读书灯，

一身都是月。

著名教育家朱永新老师说：“教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提”，的确如此，作为一名教师，我们应该是“职业读书人”，因为读书与教师成长之间有着一种天然的联系，教师的成长离不开读书。读书分享已经成为真光教师们的一种生活常态，大家在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在反思中超越自我！

为进一步发挥区级课题《核心素养导向下农村小学英语对话教学改革的研究》的专业引领和示范作用，引导教师全面理解新课标核心素养单元整体教学的内涵，鼎湖区莲花镇真光中心小学英语科组结合课改和学校工作实际，开展2023-2024学年第一学期读书分享活动。

读书分享活动以学期为单位进行，旨在帮助教师更新教育教学理念，沉淀教育智慧，促进个人教学特色形成。真光中心小学全体英语教师在此目标指引下，结合各年级的课改模式进行积极探索，以“共读共成长”的模式，力争在新课标核心素养导向下提升农村小学英语对话教学的质量。

2023年10月11日，读书分享会启动仪式在真光中心小学录播室举行。课题主持人、鼎湖区教师发展中心小学英语教研员蒙娜老师和学校教导处副主任霍恩平出席仪式，并亲手赠书给全体英语教师，勉励各位老师在阅读中丰富教育理论和提升实践水平。

2023年10月24日，在读书活动初始，全体英语教师积极参加读书活动，营造浓厚的读书氛围，第一期由陈倩如老师和吴颖仪老师就《指向学科核心素养--小学英语单元整体教学设计》作了读书分享。两位老师的精彩分享拉开了本学期读书分享活动的帷幕！

陈倩如老师作了《小学英语单元整体设计的实践与思考》的读书分享讲座，陈老师从单元整体教学的重要性、单元整体教学的实践、单元整体教学的思考及总结这几方面分享了她的读书心得。陈老师从教学实际出发，为我们分享了很多切实可行的单元整体教学设计及单元整体作业设计经验。

吴颖仪老师作了《单元整体教学 教学评一体化》的读书分享讲座，吴老师从其定义、关注方面及教学实践三方面进行了分享。吴老师的分享让我们在单元整体教学及改“教-学-评”一体化上又有了新的认识、让我们受益匪浅。

2023年11月28日，为了扩大读书活动的辐射作用，第二期读书分享活动由李月娥老师前往沙浦镇中心小学进行分享。李老师作了《核心素养导向下的单元整体教学设计与实践》的读书分享专题讲座。在讲座中李老师围绕新课标的理念，聚焦核心素养，从新课标课程实施建议、单元整体教学发展历程、单元整体教学设计内容、单元整体教学实践案例四大方面进行了精彩纷呈的分享，让听课教师受益良多。

厚学致远，寄望读书。第一期至第二期的读书分享活动展示了教师的读书成果，达到了交流共享、互促互进的目的。让阅读成为一种习惯，让阅读丰富我们的内涵，让我们在阅读中汲取更多的知识和能量，在教学教研这条路上走得更远。分享阅读，分享快乐！