为进一步落实好“双减”政策,加强学校常规管理工作,引领教师以“课堂为本”,以“学生发展为本”,有效更新和提高教学设计的理念和能力,引导教师钻研教材、精心备课,提高课堂教育教学水平;同时,为了促进教师严格管理学生作业,促进每一位教师有效设计、精批细改,着力发展学生核心素养,减轻学生课业负担,提高学生作业质量。11月10日,我校开展优秀教案、作业展评活动,全体教师参与活动。
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为进一步落实好“双减”政策,加强学校常规管理工作,引领教师以“课堂为本”,以“学生发展为本”,有效更新和提高教学设计的理念和能力,引导教师钻研教材、精心备课,提高课堂教育教学水平;同时,为了促进教师严格管理学生作业,促进每一位教师有效设计、精批细改,着力发展学生核心素养,减轻学生课业负担,提高学生作业质量。11月10日,我校开展优秀教案、作业展评活动,全体教师参与活动。