“问渠那得清如许，为有源头活水来”。为进一步深化课堂教学改革，助推教师专业成长，顺应中考语文题型变革，2023年11月27日，东阿县实验中学初三年级语文组进行了以“中考记叙文阅读”为专题的智慧课堂展示活动。本次进行智慧课堂展示的是初三语文组的周生凯老师和孙丛丛老师，他们别具匠心的课堂设计，带给了我们不一样的精彩。
周生凯老师注重学生日常的积累，课堂伊始就是“锦口绣心”的每日的课前演讲活动。小先生用动人的声音讲述着自己与学习的故事，既是对生活的感悟也是对同学们的鼓舞。
周生凯老师以“把握命题之技，细微处见神韵”作为本节课的主题，在课堂上，我们看到了他设置的分层次有重点可操作的学习目标，也看到了他对于中考记叙文阅读题型的精妙讲解。
整堂课的学习活动衔接紧密，学生在老师的点拨中认真思考，积极讨论，小先生也为同学们的答案进行耐心的分析。周老师最后为学生们指点迷津，总结方法。
孙丛丛老师则以“阅读是一场美丽的遇见”为主题开展了本节课的教学，借用一个个教学活动引领同学们走进作者的内心，领悟作者隐含在字里行间的情感。
在“以人为鉴，可以明得失”环节，小先生的表现尤为惊艳，讲解自然大方，重点突出；思路清晰，层层递进。孙老师的课堂不但重视知识传授，人文关怀的德育目标也同步完成，符合新课标的导向，学生在愉快的氛围中参与思考与合作。
两位老师从不同的角度为我们展示了初中记叙文复习课的教学过程，实现了教学优势互补，彰显了教师的教学个性。
最后，初三语文组对于本次的智慧课堂活动进行了交流与点评。大家也对两位老师的课堂教学提出了几点建议，第一要关注全省统考带来的变化；第二要进一步细化课堂任务；第三要关注自身的优势以及关注学科的发展变化，关注学生的特点，让教学具有鲜明的个人特色。
诗经有云：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”每一节课都是新的启程，每一段历练都是新的探索。学习从未止步，热爱从未停步。我们将把美好的夙愿和对课程的思考装入行囊，在教育教学的道路上，继续携手共进！