常说最美不过人间四月天，在这落英缤纷的人间四月，我们不负春光，不负韶华，我们继续策马扬鞭的步伐。北附英语组开展了本月的教研活动。
本月第一次教研会议首先谭甜老师对所上公开课教学设计进行详细的介绍，其课堂以情态动词为主题，用歌曲进行导入，讲练结合，让学生了解掌握情态动词的基本用法。评课中各位老师对谭甜老师的整堂课给予了较高的评价，设计新颖，讲练过程中穿插游戏，激发学生积极性，教学目标达成度高，教学流畅等。这些优点也正是教研中各位老师所要相互学习的。
其次 黄春丽组长强调了教学工作的需要注意的内容并且进行了月考总结进步班级的老师的心得交流。马老师提到按照常规的教学，抓学生的单词和短语来促进学生的进步。黄老师也分享其经验，由于学生完成学业度较低，学考需要关注后进生，老师需要强调答题方式，争取在作文和双向翻译部分得分。
本月在王勇校长、陈庚发副校长的带领下进行了第二次教研会议。
首先陈庚发副校长强调教研活动的重要性以及必要性。在教研组长的带领下，开展读书活动以及课题的研讨，促进青年教师的发展。以及强调在备战学考以及高考内容时，要根据新课标，与时俱进，不断反思进步。
其次教研会议对李欣老师的公开课进行评课。高一高二老师们一一发表了见解。这些都是年轻老师成长过程中宝贵的建议。陈庚发副校长建议在评课中更深层次的上升到学科核心素养，加快英语学科的进度。
王勇校长在教研会议的也提出了相关的建议。在英语教学上，作为老师要不断的学习，找到新的方法促进学生进步；以及词汇是英语学习的关键，在教学过程中发现问题并且解决问题；王勇校长建议老师们研究解专家的方向，加以学习。在英语教研活动的上，王勇校长提出教研组长需要提前确认活动主题，确定主讲人，教研活动进行详细研讨，有所收获；在英语教研评课中，老师之间要接受批评，相互学习，快乐成长；对于新教材，文本的解读上需要抓课标，抓教材以及教参，在教研组长的带领下进行集体备课，在教案的准备上要有个性化，适应学生的发展。
王勇校长和陈庚发副校长在本次教研会议中着重强调了课题研究的重要性，以及高二年级所面临的学考。各位老师要齐心协议，克服困难，带领学生取得进步，取得好成绩。
“善学者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨与分享。大家思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌！我们就是秉持着“在交流中发现不足，在不足中找寻方法，在方法中寻求共同进步！”的理念，怀揣着“成为研究型教师”的目标，不断成长，不断进步！