冬风瑟瑟，花虽无期，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，12月28日下午，达二小学开展了数学公开教研课活动。
尚苏娟老师带来的《探索乐园-找规律》，尚老师的课堂轻松有趣，通过学生们的队伍排列、联欢会的教室布置以及带来的小游戏，引导学生在观察中理解“规律”就是几种事物重复的出现，并让学生描述出来是什么规律，还强调课下也要善于发现身边有规律的事物，从小养成善于发现的好习惯。
对于一名教师而言，每一次磨课都是艰辛的历程，但也是幸福的历程。磨课活动让教师经历了不置可否的迷茫；经历了坚苦的思索；经历了进退两难的纠结；经历了同伴互助的感动；更经历了柳暗花明又一村的喜悦。
评课前，尚老师从本节课在教材中的地位，教学目标，教学重难点，学情，教法，教学过程等方面向听课老师们介绍了本节课。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。赵校长在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。