本次活动培训主题是基于学习任务群的大单元课堂教学模式研究。通过培训帮助小学语文骨干教师更新语文教育观念，优化知识与能力结构，掌握新课标背景下基于学习任务群的大单元教学设计策略与实践模式，提高教师依据课标、用好教材的能力与水平，使参培教师成长为德才兼备、起示范引领作用的县级骨干教师，为开发出该主题的成套教学资源打下基础。
今天我们来到了民乐小学，进行送教下乡活动。通过观摩麻林斯老师的课堂，让我们明白了要想真正地上好一堂课，需要教师充分的备课、反复的磨课以及丰富的课堂教学经验。
课堂中基于学习任务群，创设真实的学习情境、统整的学习主题、典型的实践活动，开展指向核心素养的开放高效的语文教学。
课后，四位老师对自己的课堂设计进行了详细的讲解。从设计到最后的展示，这过程中，老师们付出了多少心血，正所谓台上一分钟，台下十年功。
老师们潜心钻研本学段教材，以大单元下的“大概念”为引领，把握学习任务群内涵，提高自己的单元整体设计能力。
与民乐小学的老师们进行听课心得交流。
通过这次培训学习，我感到自己还有很多东西要学，还有很多事情要做。作为一名年轻教师，在今后工作中我将不断地学习各种教育理论知识和专业知识。并积极将所学知识运用到教学实践中去，努力探索适合自己学生的教育教学方法和模式。
学无止境，路漫漫其修远兮。为了共同的目标，让我们一起期待下场成长之旅吧！