数学是思维的体操，语言是思维的外壳。数学语言不仅是数学思维的产物，也是数学思维的工具。为进一步落实“双减”政策,提升学生的数学素养，激发学生的学习兴趣,突破课堂束缚，展示知识掌握程度，将知识内化为能力,逐步锻炼学生的逻辑思维及口语表达能力，培养学生用流畅的数学语言表达解题思路的习惯。11月28日下午胡阳镇中心小学开展高年级“数学素养大赛”。
在比赛前，数学教研组制定了详细具体的竞赛活动方案，包括竞赛的时间、地点，比赛方式，奖项设置，注意事项，评委老师的安排等方面，做了明确的规定,确保比赛活动有序开展。
第一环节知识素养测试，包括算式书写、运算能力、数独、解决问题。从多方面考察学生的数学素养。
精彩而又紧张的比赛开始了!瞧!小选手们正襟危坐，严正以待，或奋笔疾书，或苦思冥想,或淡然作答。他们个个争分夺秒，神情专注，思维缜密运 转，智力竞相角逐，飞跃的笔尖赛 出了不一样的数学味道。
魔方比赛中，比赛现场的“咔、咔”声是参赛选手指尖旋转出的美妙乐曲选手们气定神闲，速度之快令人称奇展示了魔方的独特魅力。在争分夺秒的速拧中，同学们玩出了精彩，赛出了自信，享受了乐趣。
讲题比赛中，可以看到学生们充分利用所学知识，讲解清晰流畅，有法可依，有章可循,青出于蓝而胜于蓝。
一个人会做题，自己很高兴。如果把别人教会,那是一件很自豪很快乐的事。小老师们自信满满，分享自己对题目的理解，以及做题的思路和方法。一道道难题在讲题小老师的演示、画图、讲解中被攻克。现在让我们一起来目睹小老师们的风采吧!
一片叶子摇动一棵树，一颗石子激起大片涟漪，一群孩子带动更多的孩子。数学素养大赛的开展锻炼了学生们的逻辑思维能力，表达能力和解决问题的能力，提高了学生们对数学学习探索的兴趣。让更多的学生加入并体验到了“学数学、讲数学”的乐趣!此次活动也让老师们感受到了学生身上蕴含的巨大潜能，进一步促进了教师放手把课堂还给学生，推进新课改向纵深发展。