研前有准备
研中有碰撞
研后有思考
碰撞出来的智慧火花
点燃着我们的教育热情
气温骤降临寒冬，语文教研似骄阳。为深入推进新课标理念的落实，全面提高课程实施水平和课堂教学质量，有效提升语文教师的基本素养，2023年11月28日，靠山小学全体语文教师齐聚一堂，举行了以“聚焦核心素养 促进学习力成长”为主题的语文教研活动，活动方案如下：
会前各位教师有序进行签到
本次活动由谢心怡主任主持
参加本次教研活动人员有：靠山小学校长刘忠权、副校长田晓杰、党建主任王雷、教导主任谢心怡、杜博以及一至六年级全体语文教师参加。
此次教研课由王尚珠、邢生凤两位老师执教。
王尚珠老师授课内容为四年级上册《麻雀》，在执教过程中，授课依据2022版语文课程标准，基于大单元教学理念，聚焦语文学科核心素养，确立本节课的教学目标。
课堂上，王尚珠老师结合学生的认知特点，创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性，利用课前的预习卡，课中的学习任务单，突出学生的主体地位，给学生更多的思考空间，提升学生自主学习能力。
邢生凤老师授课内容是六年级上册《青山不老》，邢老师这节课以“老人创造了什么样的奇迹”“在什么样的条件下创造的奇迹”，通过让学生抓关键词语感悟，抓关键句进行批注，以读带讲，真正的将课堂交给学生，让学生深刻领悟课文为什么以“青山不老”为题，从中感悟老人绿化家园、保护环境、造福人类的奉献精神，从而受到启发和鼓舞。
两位教师针对自己的授课内容进行说课与反思。
教而不研则浅，研而不教则空。精彩课堂结束后，全体语文教师在教学副校长田晓杰的带领下，进行了深入地研讨。
老师们积极参与评课，聚焦新课标理念下的学科核心素养，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
最后田校长对参加教研的教师进行了校本培训。
教研是一场诗意的修行，是生命影响生命、生命温暖生命的旅程。靠山小学全体教师将整装再出发，在学习中进步，在探索中成长，在教学中笃行不怠，我们坚信：“研”途一路花开，众行定将致远。