南街小学四年级（4）班 不输在家庭教育家长课程——《孩子更需要抱抱》

我们应该鼓励和赞美孩子，孩子充满阳光自信。并且多给孩子抱抱。

一个简单的拥抱，就可以把父母的关注、安慰、理解、原谅，都传递给孩子。

孩子的情绪需求得到满足，他才能慢慢平静下来。

在孩子不听话蛮不讲理的时候，母亲可以抱抱自己的孩子，让孩子感受到母亲温暖的怀抱以及柔软的内心。出门在外时，妈妈要能让孩子回头的时候就可以看到自己在注视着他们，这样才能给孩子足够安全感。



孩子要求抱抱可能是因为他们感到不安或害怕。当孩子在害怕或感到不安时，他们需要一个安全的环境，来感到安慰和放松。家长可以试着在孩子需要的时候给予拥抱，这样可以让孩子感到被关心和支持。

孩子要求抱抱可能是因为他们想要社交互动。孩子们天生就喜欢与他人交往，他们需要感受到自己的存在和价值。家长可以试着给孩子足够的陪伴和关注，让他们感到自己是受欢迎的。同时，家长可以通过与孩子的玩耍和互动，帮助孩子建立社交技能和社交能力。

孩子要求抱抱可能是因为他们感到孤独或无聊。当孩子感到孤独或无聊时，他们可能会表现出一些奇怪的行为。家长可以试着与孩子进行更多的交流和互动，比如一起读书、玩游戏或者玩耍。这样可以帮助孩子缓解孤独感和无聊感。

健康的人格和优良的品质,始终是一个人发展的根本基础。品行端正,能力超强,有社会责任感的人,任何时候都可以根据需要,发展自我,学到更有用的东西.获得更多的知识。我也认为:一个人的人品比他的才学更重要!而身体又是一切发展的基础!因此,作为父母首先应该保证孩子的身心健康，其中包括了如何做人和能力的健全，然后再去督促孩子的学习成绩,这样孩子才能走持续发展之路。其实现在很多孩子缺少责任感,主要还是家长的教育方式造成的,一切事情“包办”就直接导致了孩子的“无责任感”和“空虚感”,从而导致了各种让大人不能理和“望”的事情发生!在《不输在家庭教育上》这本书中，我们可以从中领悟到自己平时教育孩子中存在的不足之处,甚至错误的地方,进行自我反省,书上的许多实例具有普遍意义,能有效地指导家长们根据自己孩子的特点进行教育。——马荣的妈妈

《如何让网络游戏助攻孩子学习》总听有家长感叹为什么网络让孩子如此着迷，孩子们真的那么喜欢网络吗?

现实生活中，一些家长对孩子除了批评就是指责，要求也是永无止境，我觉得很多孩子倒是是被家长一步一步推向的网络。网络世界中的那份自由，没有责备只有奖励做错了、做不好，不但没有惩罚还可以从头再来，希望永远比失望多。正是这些吸引着孩子们! 网络的影响是双重的，学生上网利弊兼而有之。这个年代，让孩子远离网络肯定是不可能的，我们不可能因为网络的负面影响而让孩子切断与它的一切联系。所以家长需要思考的是引导孩子有效利用网络，让网络工具更好地为孩子学习服务。家长该如何指导孩子利用网络资源学习呢? 

首先，家长要帮助孩子找到有价值的网络资源比如一些英语网站、心理咨询网站或者收费的网络学校等，尤其是一些很有趣味的网络学习资源。有了这些资源的储备，孩子就可以很容易地找到需要的内容，既节省了时间，又避免了孩子到网上四处浏览而导致注意力的分散。同时，趣味性的学习内容又可以吸引孩子的注意力，达到更好的学习效果。

其次对于自控能力不强的孩子，家长可以安装一些监控软件，限制孩子网络浏览的范围，避免孩子陷入网络不能自拔。

同时，增强孩子辨别是非的能力，不断提高孩子的自我控制能力，使孩子自觉远离网上的不良信息，并能熟练地利用网络来为自己学习服务。另外，如果家长有时间和精力，可以选择和孩子一起上网。但家长不要以监督者的姿态出现，而要以孩子的朋友玩伴甚至学习者的姿态出现，与孩子共同查找资料、探讨问题，引导孩子将注意力集中在网络学习资源方面。如果经过一段时间的学习，孩子从网络学习中获得了成功和乐趣，那么.他就会更自觉、更主动地利用网络上的学习资源，家长自然也就可以放心了。