为进一步落实我县中小学城乡教育均衡化发展工作部署，提高教育集团内成员校教师的学科专业能力，实现集团总校与成员校在办学思想、管理水平、教育质量等全方面的协同发展，11月28日，两宜中心校部分青年语文老师来我校跟岗学习。
本次研讨活动由常盈副校长主持，高语教研组长马妙华老师具体负责。相关年级备课组精心准备，通过研磨教材、课堂展示、评课议课三个环节，对两宜中心校的跟岗老师进行了常态研修的展示。
研磨教材
第一节课，各备课组在组内进行了课前研磨。老师们围绕课标、教参和课本，对教学内容、学生学情、教学目标、教学方法、学法等进行解读。将备课的依据、过程、结果进行仔细说明，将课程准备说了明白、讲了清楚。
课堂展示
第二节课，各年级进行了常态课展示。各备课组老师和两宜中心校老师共同听课。李艳玲老师执教二年级上册第21课《雪孩子》，史琳洁老师执教四年级上册第25课《王戎不取道旁李》，王媛媛老师执教五年级上册第21课《古诗三首》，郭巧丽老师执教六年级上册第23课《月光曲》。执教教师以生为本，问题引领，让学生在课堂上的学习真正发生，同时将教学评有机结合，促进学生语文素养的形成和发展。
评课议课 解疑答惑
各备课组在听完课后进行评课。针对课堂中呈现的亮点，存在的问题，大家畅所欲言，将这次研讨活动推向高潮。随后，各备课组老师代表和两宜中心校老师在学校小会议室进行集中答疑解惑。针对提出的有关课堂教学、作业布置、学生管理等方面问题，老师们知无不言，言无不尽，将自己在日常教学中的做法和经验与会分享。
跟岗学习活动以李晓敏老师执教的扶智平台直播课《落花生》为结尾，向各位老师展示了一节思路清晰、妙趣横生的语文课堂，在沟通交流中明白“落花生”的真正含义，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。本次教学研讨活动使所有参会教师的教育教研水平在分享交流中得到进一步提升，为更好、更快、更高质量的完成新时期下的教育教学工作，培养符合新时代教育要求的高素质学生打下了良好基础。
编 辑:杨 博
图 片:各备课组
审 核:史琳洁 马妙华