“爱护我们的身体”———塔甸亚尼完小开展预防性侵害安全教育活动

　　 受传统观念的影响，大家都一直回避着“性教育”这个话题，性教育的缺失造成越来越多猥亵青少年儿童案件发生。小学生已初步形成性别意识，我们需要正面、积极的引导孩子，增强孩子的性保护意识。小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。学生好奇好动、爱探索、生活经验贫乏、自我保护能力差，是社会成员中最脆弱，最容易受到伤害的弱势群体。让孩子们及早具有防范意识，学会自我保护很有必要。

　　为切实加强防性侵安全主题教育，提高小学生的自我防护意识与能力，普及提高儿童防范意识，保护儿童远离性侵害。2023年11月28日下午，塔甸亚尼完小邀请塔甸小学女童保护志愿者讲师李宏芬老师到亚尼完小开展“保护我们的身体——防性侵害”主题讲座，教会孩子学会自我保护，勇敢说“不”，从“心”出发，呵护孩子成长。

　　“哈啰～” 。

        “ 嗨～”。

        亲切和蔼的李老师和同学们互相问候着，这也是李老师和同学们在本次课堂上的约定；伴随着问候，我们的心理健康课堂便拉开了序幕。

         课前，李老师带领同学们一起做了一个有趣的身体游戏——-我说你来指，“鼻子、眼睛、下巴、右手、屁股，”学生们积极参与其中，说到屁股时同学们哄堂大笑，从而引入了今天的主题……

　　本次讲座，李老师做了非常充分的准备。首先，带着同学们认识到了自己的身体，李老师分别邀请了两位同学上台在多媒体播放的图片上大方的指出男生、女生的隐私部位，告诉学生们这些部位不可以让他人随意触碰，让学生们不仅要学会爱护、尊重自己的身体和他人的身体，还要提高自我保护意识。

　　“  身体的功能——可以传递情感，随着年龄增长，同学们的情感会更加丰富，但也要学会区别别人对我们所传达的情感是让你感觉舒服的还是不舒服的。”李老师通过与学生的互动让学生感受好的与不好的情感应该是什么样的。

　　课堂上，李老师围绕“该如何分辨和防范性侵害以及遇到性侵害时该怎么做”这个话题与同学们继续展开交流，李老师不仅和助教老师上演了遭受骚扰时的情节，也邀请了一些同学到讲台前进行表演，结合相关例子让学生认识到哪些行为属于性侵害以及这样会产生什么样的后果等等，同学们积极的融入到了课堂中，逐步认识到好与坏的情感该如何分辨，认识到什么是性侵，认识到性侵会带来什么危害。

　　“如果遭遇性侵后该怎么做？”课堂上，李老师教给了学生如果遇到性侵害该如何应对：1、冷静、不惊慌、想办法安全逃脱；2、任何时候，生命安全是第一位；3、拒绝的同时适当反抗。4、到医院检查，保留证据，必要时请求律师、心理医生的帮助…….

       不仅增强了学生们预防性侵害的知识能力与安全意识，还让大家懂得在遭遇性侵害时学会寻求帮助。

         本堂课结束后，李老师不仅分享了在遭遇到危险时的一些求助电话号码，还贴心的准备了《防性侵手册》并分发给了同学们。同学们纷纷表示本次课堂收获颇多，让他们真正认识到了什么是性侵害，学会了如何区分他人对自己的情感是好是坏，学会了遇到性侵害时该勇敢的说“不”，掌握了面对危险时正确的应对方法，感谢李老师的精彩课堂，给予了孩子们积极向上的健康教育！

“人生是一辆不断前进的小火车，无论遇到什么都要勇敢快乐的健康成长。”