分析明得失,反思提质量
——2023—2024 课堂观测教学质量研讨会

编辑于2023-11-28
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  冬已至,暖阳舒心。为了及时总结前一阶段的教育教学成果,更好地进行下一步的教学,我校于 11 月 27 日召开全校教学质量研讨会!    

  首先,蔡校长就各个学科的教学给出了关键词,强调语文教学要重基础、灵活,数学教学要重全面、层级,科任教学要重灵活。蔡校长还给出了宝贵的建议,建议老师细致、重点、有层级,紧扣教材教参,提高课堂效率,培养学生能力。

  接着,数学老师们在邓杰主任的引导下对自己的教学现状及教学质量进行科学的审视。老师们结合各自学情检测情况总结经验,细致分析找不足,明方向,想办法,谈举措,定目标,畅所欲言,气氛热烈。  

  接下来,邓主任就各年级的共性问题给了建议。建议老师们要明不足,抓习惯,变理念。尤其指出老师们在教学之余,也要注重自身能力提升。

  最后,邓主任还对复习教学给出了五点具体建议。

1. 要赋以新意,忌单调重复。

2.要研究学情,忌面面俱到。

3.要讲练结合,忌以做题代替复习。

4.要精选习题,忌题海战术。

5.因材施教,忌一刀切。

  通过此次质量分析,教师们再次明确了自己的教学目标,从分析中反思自己平日的工作,为下一步学生更好的发展和学习奠定了基础。学路漫漫,教师与学生共同发展与成长,不忘初心,用心浇灌每一朵花使其绽放!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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