冬阳送暖情意浓，研修提升正当时。为有效提高我市初中化学教师中考命题能力，主动适应中考新形势下的教育教学改革需要，积极促进高效教学与课堂教学评价，提升我市初中教育教学质量，2023年11月27-28日在成德中学举办德州市初中化学命题大赛暨第二批教研骨干遴选活动。
本次活动的参加人员为各县（市、区）教研员，第二批教研骨干人员和各县（市、区）教研部门推荐命题能力大赛人员。本次活动分为团队展示和个人展示环节。各县第二批教研骨干人员和新推荐的参赛人员为一个团队，结合命题要求命制一份100分的初中化学试题。
2023年11月27日下午为各县代表队的团队展示时间。经过前面的出题和反复磨题，各小组派一名主讲人进行成果展示汇报。小组代表从试题呈现、考查方式、设计意图、答案解析等方面进行阐述。
德城区团队通过选取有影响力的社会热点问题作为试题情境，设置与化学知识相关的问题进行分析，既体现了化学与生活、生产、科技的密切联系，又突出了时代主题，具有一定的现实意义。
夏津团队分享的命题中融入了很多“新课标”的理念和要求，试题中创设相关的问题情境，试卷涉及化学史料情境、日常生活情境、实验探索情境等，注重联系生活，培养学生爱国情怀。
宁津团队强调命题要考查学生阅读理解能力、分析归纳能力，知识迁移能力。环保，是化学学科重点关注的内容，也是化学学科的责任。这类题目的考查，潜移默化地引导学生要有社会责任感。
庆云团队命题从题型、难度、知识考察的层次性等多个角度向中考题靠拢，试题在整体上做到了稳中求变，变中求新。
禹城团队命题主要是从趣多新三个角度来阐释，新指的是选择的题目和情境新，选择今年的社会热点作为素材，旨在培养学生的阅读理解能力，培养学生的科学思维和社会责任感，多是指多角度，多层次考察学生基础知识和基本技能，趣指的是科学探究的趣味性，通过本次命题活动，让我们看到了不同县区对于命题的想法真的是百花齐放。
天衢新区代表队从命题依据、命题原则、试题亮点、命题感悟等四个角度对本次命题大赛进行了解读。命题依据结合了双减政策，化学课程标准(2022年版)提出了“无价值不入题，无思维不命题，无情景不成题”的命题原则，命题立意从价值引领，知识为基础，素养导向和能力为重四个角度入手，试题凸显出许多亮点。
武城县代表队，对该团队的命题特色进行了着重的分析，坚持要让化学素养落地生根，命题过程要做到脑中有课标，眼中有教材，手中有实验，心中有模型。
11月28日是本次命题大赛的个人展示阶段，各县区代表队在赛前认真准备，争取赛出最好的成绩。
每位参赛选手根据自己赛前抽取的材料设计了题目，依次阐述了自己的命题思路。
最后，罗主任对本次大赛的进行总结， 首先罗主任肯定了各县代表队这段时间的努力，相比于第一次命题大赛命题能力有了显著的提高。其次，指出了本次命题大赛中存在不足之处：1、命题要创新。不要一味的向所谓的中考题型靠拢，命题上要进行突破。2、命题要具有科学性。最后针对命题大赛各县的表现给出了四点建议，1、命题要参考2022版义务教育课程标准，里面给出了明确的命题标准。2、命题要回归教材。3、命题要符合各县学生的学情。4、命题要有情境，考察知识点不能太过生硬。
本次初中化学命题能力大赛干货满满，两天的赛程必将给老师们带来一场思想精神上的盛宴，也将进一步提升我市化学学科团队能力，促进育人方式的变革，探讨教学质量提升和教师专业发展之道。此次初中化学命题大赛提升了教师的命题能力，增强了教师对化学教学的理解和热情，为推进我市化学学科教育高质量发展，办好人民满意的教育而不懈努力。