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总结赋能 聚力前行
——金山学校体艺组教研会

编辑于2023-11-29 阅读1954

  本次体艺组教研活动的目的是:提升教师的教学水平和教育质量,确保新的课程标准能够得到有效落实。与此同时,每一次的学习都是教师的一次自我成长,只有不断学习,才能增长专业技能,紧跟新理念新方法,给学生一个优质的课堂。

美术老师熊文文分享

《美育扬帆  赋能成长》

         通过本次名师之路学习,深刻认识到艺术教学要以立德树人为根本任务,以核心素养为导向,要更深入地理解了艺术课程的性质、理念、内容、质量,与生活应用链接、与传统文化相遇、与名家思维对话,让我们看到新课标下,以核心素养为导向的单元教学新样态。接下来的美术教学将培训成果渗透到教学工作中,不断探索,以知促行,积极投身打造新课标下的美术课堂。

                美术老师王小倩分享

             《追光前行   赋能成长》

       对小学美术观摩研讨的学习,是真真切切感受以“新课标理念教学”“大单元教学”和“素养导向下的教学”为主题。通过现场目睹各位名师专家各具风采,见解独特,美术课堂教学千姿百态,不拘一格,又如何真正着眼与新课标下的核心素养,新旧理念融合碰撞,巧妙运用、精琢、转化,给我们教学实践探索作了示范引领。再通过对比反思改进自己的教学过程与方法,接下来在实际教学工作中不断去实践、去探索、去落实!

体育老师张阳分享

《以趣寻“音”  强“体”育人》

        本次培训内容丰富、形式多样,培训内容着重以体育课程改革与体育教学为主线,以聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学效果为核心,以理论讲授、经验传播和案例分析等形式,帮助体育教师创新教学设计,丰富教学方法,开发教具器材,以体育专业技能、实践教学研究为主体,达到拓宽视野、创新教学、拓技能的目的,促进体育教师专业化发展。名师用风趣幽默的语言,扎实的基本功,在课堂上充分发挥孩子们创造力和想象力来解决教学的重难点,让与会教师更直观的感受大单元教学、结构化教学和跨学科主题教学的魅力。在今后的体育教学中,我会更加精确地把握教学方向,明确教学目的,不断提升自己的教学能力,为学生创造更加高效、新颖、有趣的体育课堂。

                 体育老师刘芳芳分享

              《 强体育人 全面发展 》

         培训内容不仅有专家的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动交流,还有参观实践听课、评课活动。通过这次培训学习,能融入到浓厚的学习氛围中,汲取最先进的体育教育知识,感受到知识的更新,科学技术的进步,时代前进的步伐是如此的紧迫。在今后的体育教学中,我会更加精确地把握教学方向,明确教学目的,不断提升自己的教学能力,为学生创造更加高效、新颖、有趣的体育课堂。

张校长总结

           张校长提出老师之间要多交流、多沟通、多学习,抓住一切可以学习的机会,积极学习、自主学习。通过这次学习不断更新教育理念、积累宝贵经验、实践新的教育方法学有所悟,而后笃行,要求老师们要将培训成果渗透到教学工作中,不断探索,以知促行积极投身新课标下的美育课堂!

    “独学而无友,则孤陋而寡闻;

           勤学而交流,则博学而睿智”

          学习是教师知识保持鲜活的法宝,交流是教师课堂创新的阶梯。愿金山学校体艺组教师能在名师的引领下,一路探索,一路收获,一路成长!

编辑:王小倩

校对:黄杰强

审核:胡宝生

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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