一.活动目的
为了检查学生本学期词语掌握情况，促进学生热爱书写规范书写，努力营造良好的学习氛围，特举行本次词语听写比赛。希望通过活动促进学生书写词语的能力，培养学生良好的书写习惯。
二.参赛对象：三年级两个班参赛学生比例各占50%
二.活动准备：
1.学生课前进行词语的充分复习
2.语文老师在学过的课后词语表中选择三十个词语进行考察。
3.学生准备必要的学习工具
三.比赛规则
1.两个班学生对应好统一比赛
2.老师开始报第一个词语，同学们才可以动笔
3.比赛结束后，老师要求同学们停笔时，学生不可以在做修改。
4.教师报听3遍，全部报完后整体报一遍
接下来比赛正式开始
听，老师朗读词语字正腔圆、语速适中，如同一个个跃动的音符，确保每个学生能听清听准。
看，孩子们写得多认真🥰
每一位同学都是聚精会神的模样，他们用心书写着每一个词语，对每个字的书写都力求做到准确而规范。
清晰的字迹，整洁的卷面，一笔一划都彰显着学生努力的印记。
赛后，教师还对针对个别书写不规范的学生进行了相应的指导，学生也积极改正缺点。
课下教师对听写全部正确的同学进行表彰，希望同学们积极进取，再接再厉，共同努力写好中国字，创造一个美好的学习环境。