临汾市乡村心理健康教师培训在洪洞县委党校启航了！
读经典的学习，在我们内心充足了满满的能量，让我们带着饱满的热情走进沙盘的世界。
这一次的学习，是我向往已久的沙盘课程。
在范慧老师的带领下，小小的沙世界在我面前逐渐展现出了它神秘的面纱。原来沙子也是有生命的，沙子也会说话。
今天下午的个体辅导，我做了一位咨询师，面对来访者的沙盘，我除了一开始跟她建立了一个很好的关系外，似乎所有的提问都被卡住了，面对这个小小的沙盘，我真的不知道该如何提问？听一听各位学员的分享，大家彼此再探讨一下，老师再点拨引导一下，可能心里还是没有太多的感觉。
晚上继续做个体辅导的时候，突然有点感觉，对沙盘似乎不再那么陌生了！作为小组的观察员，我们在聆听来访者和咨询师的问答时，我提出了一个有价值的问题，最重要的是以一个咨询师的身份感受到咨询师语言的重要性。
小组的学习，让我看到了集体的智慧。小小的沙盘世界，探索出来访者内心真实的图像，让我对这个课程又多了一点好奇心。与沙盘做链接，选择沙具，摆好沙具，提问、探索、反思、疗愈、突破、改变，这一切发生的是那么自然，无声无息，但是悄然的改变从每一个来访者的表情中都可以真实的呈现出来。
第一天的学习已经让我体验到了沙盘游戏的神奇和美妙，对后面的课程更增加了一些期待。
在雄壮地《祖国颂》音乐中，我们拉开了第二天学习的帷幕。
范老师对个案沙盘的分析和对沙盘世界的解读，一次又一次地帮我们掀开了沙盘的面纱。小小的一粒沙，如此坚硬，如此多彩。随手抓起的一把沙，竟然如此的柔软，那种舒服地感觉瞬间在你的心中感觉到流动。
下午的团体沙盘活动，更是给我们一种前所未有的体验。这一次，我是一个沙盘的体验者，我们小组每一位学员的对沙具的选择，对沙具的摆放，以及在沙盘画面中呈现的状态，都给我们留下了深刻的印象。
在分享环节，每一位成员都对自己选择、摆放、还有对图示的全盘考虑做了详细的解读，最让我感触深刻的是，每一位学员在深度解读自己的体验时，都有一个很好的觉察，也让每一位体验者看到了自己在生活中呈现的状态，以及自己在性格中所表现出的行事风格，真的很让人感动，大家虽然彼此的生活经历不同，彼此的体验不同，但我们小组最后呈现出来的画面给我一种特别温馨的感动，大家彼此有包容，有兼顾，更有理解，有尊重，这样丰厚的体验让我们的《家园》充满了温馨，充满了色彩，更充满了生活的气息。我们创造的这个家，让我们看到了小组成员之间那份浓浓的来自心底的爱。
从我自己摆放的沙具中，我看到了自己生活中的一些模式：
第一、在任何场合，总是会先去兼顾到整体的场景，同时也会在整体中看到我自己认为的最有价值的部分，而且会尽力去创造这个价值部分的完美。
第二、我看到自己会对别人的领地有所侵入，虽然是带着这份觉察去做，但还是会在没有经过对方的同意之后，自以为是地去干扰到对方。另外，有了这份觉察之后，一是会试探性的去侵入，去验证自己的猜测；二是会在不知情的状况下，做一个守候者，静静地观察着这一切。
第三、我还感觉到自己好像很有拯救者的思想在，而且总想着帮过人之后要显示一下自己。
看到自己潜意识中的这些小把戏，更让我增加了对自己内在的探索，同时也让我看到了潜意识对于自己生命的影响，也看到了自己这么多年苦苦成长之后的蜕变，心里还是觉得很满足的。
正好遇上电视台《第一粒扣子》节目组的录制，一场《以沙读心，为爱而生》的现场采访，既让我第一次见证了电台节目的现场录制，也让我再次真诚地感觉到到了范慧老师对于沙盘课程的那份情怀，还有我们每一位乡村心理健康教师对于这份职业的美好期待。
游戏，这两个字在我的认知中已经改变了最初的意义。
两天的学习活动结束了，带着对沙盘的好奇和探索恋恋不舍地离开了课堂，我想，学习并没有结束，只是又让我踏上了新的学习之旅。