——鲁沙尔第二小学二年级语文教研组“教-学-评”一体化研讨课活动
教无止境，学亦有益。教研工作不能停步，只有坚持不懈的努力，才会有更大更好的收获，只有教研不止步，教育方能阔步前行。11月15日鲁沙尔镇第二小学二年级语文教研组开展了指向核心素养的“教-学-评”一体化教学研备活动。田占晶老师执教了《黄山奇石》 ，二年级全体语文教师和主管教学副校长巴永平进行了评课议课。
开课前，田老师以课前三分钟的形式为学生播放了介绍黄山四绝的短视频，让学生有了直观的感受。紧接着田老师从大观念的角度出发，引导学生一起回顾本单元主题和其他几篇介绍祖国大好河山的文章。
接着，田老师以“看到这组词，你想到了什么”顺势引出了课文。
新授环节，田老师鼓励学生进行自主探究：自读课文，选一块你最喜欢的石头说说它奇在哪里？在紧张而又热烈的诵读过后，学生开始了分享交流，学生们畅所欲言，在分享完喜欢的石头之后，田老师带领学生去模仿这些怪石所展示的动作，让整个课堂充满趣味。
田老师匠心独具，以“我是小导游”的形式让学生对课文内容进行巩固加深练习，在课件上出示小导游的介绍话术，让学生根据所学内容进行口头表达练习。
课堂教学活动结束后，教研组内立刻进行了评课议课活动。
巴校长就本堂课提出自己的想法：是否能把课后练习和指导想象环节与课文品读环节相结合呢，让学生在即学即练中更好的掌握“什么像什么”这一句式。
正所谓“学然后知不足，教然后知困”，我们必然会秉持“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的教研理念继续不断学习、取长补短，共同进步。