皇皇圣汉 兆自沛丰
大风一曲 遗韵悠长
历史长河里
这里是积厚流光的汉王朝源起之城
文明殿堂中
这里是一眼千年的汉文化时空长廊
沛县博物馆
冬日的草木摇响了时光的风铃
这一次我们去赴一场
期待已久的冬日之约
让我们走进沛县博物馆
把快乐的故事写进冬天……
活动背景
“每一座博物馆都是一座城市的名片，是民族文化基因的宝库”。
我国著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育，社会即学校，教学做合一。”只有亲身参与真实的社会实践活动体验，才能有更加深刻的认识，获得更多的经验和收获。为践行生活教育理念，让幼儿了解沛县悠久历史，探寻家乡文化精髓，增强热爱家乡的自豪感。11月28日，沛县中央学府幼儿园充分利用沛县博物馆社区资源，家、园、社协作，联合开展“走进博物馆“社团活动。开启了我们的文化之旅……
课程审议
在教师互动研讨中，大家各抒己见，从幼儿的年龄特点、兴趣需要、经验水平出发，结合《指南》，对主题课程进行了初步的梳理，形成了初步的主题脉络图并确定了大致的内容。老师们不仅碰撞出了智慧的火花，也给主题的审议带来了不一样的改变。
《3—6 岁儿童学习与发展指南》中指出：和幼儿一起外出游玩，一起收集有关家乡、祖国各地的风景名胜、著名的建筑等，能激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
活动目标
1.通过参观活动,让幼儿了解“博物馆”主题的含义，进一步增强幼儿对文化遗产保护传承的认知度。
2.提高幼儿对文物、非物质文化遗产保护、文化传承的认识。
3.营造热爱保护文物、传承弘扬历史文化和非物质文化遗产的浓厚氛围。
活动调查表
憧憬期待—共话博物馆
对于此次博物馆之行，孩子们充满了好奇和向往，围绕话题孩子们有着许多自己的疑惑和猜想：
✅我眼中的博物馆？
✅博物馆里会有什么？
✅在博物馆里我们要注意些什么？
✅我们要怎么去博物馆？
老师在为孩子一一进行科普讲解，带领孩子们一起进行研学之旅前的商讨和规划。
1.听一听
什么是博物馆？
博物馆里有什么？
“老师，博物馆是长什么样子呢？”
“老师，博物馆里是不是有恐龙？”
“老师，博物馆是不是放很多好玩东西的地方？”
2、看一看
教师带领孩子们了解博物馆及里面的藏品。
3、画一画
在了解藏品的过程中发现小朋友们对博物馆很感兴趣，并且提出想动手绘画。
去博物馆要准备什么？
关于去博物馆要准备什么东西，小朋友们都有自己的想法，一起来看一看吧！
我们一起了解了去参观博物馆的注意事项。
孩子们积极准备，为了认识博物馆的意义，制作调查表，对博物馆有了初步的概念。
博物馆是历史文化的缩影，是一个充满思想和智慧的地方，里面有很多有温度的陈列品，它们记录着很多故事，承载着历史的变迁与文化记忆。
博物馆知多少
沛县博物馆是一个充满思想和智慧的地方。
一一🧒🏻:“博物馆里放着很珍贵的东西。”
小勉👦🏻：“博物馆里有探险家从老古董那里挖出来的宝贝。”
芊妤👧🏻：“有很多古董，可以参观的地方，我去过。”
老师👩🏻：“那我们就一起去看看博物馆里到底有什么吧！”
梦想成真—走进博物馆
正所谓读万卷书，不如行万里路，对孩子们来说，博物馆对于知识的呈现远比老师的说教来得更加生动全面。一走进展厅，孩子们目光立刻被生动形象的场景所吸引，迫不及待地投入到了这次历史文化之旅中!
推开时光之门，探索历史之美。每一次与文物、展品的相遇，都是一次与历史的隔空对话，聆听历史，感受文化的力量，让孩子获得超越课堂的知识和熏陶。
博物致知—共探博物馆
壹
大厅和青石镌史-历代石刻艺术展厅
重点陈列镇馆之宝-汉代大风歌碑、元代摹刻碑，并陈列馆藏汉画像石及历代碑刻、石雕，汉画像石精品拓片。
贰
沛泽源远展厅
陈列展示了新石器时代至汉代之前沛县历史发展的大致过程，同时也揭示了走出一代帝王的文化因子和地缘环境。
重点突出刘邦与沛县以及汉王朝汉文化对中国历史发展的巨大影响。
叁
皇皇圣汉展厅
俊采星驰展厅
以汉代历史发展为依据，以馆藏汉代文物为载体，以高祖刘邦圣迹为线索，以现代展示语汇为手段，从政治、军事、文化、生产、生活等方面反映从配线走出的一代帝王的宏图大业，重点突出刘邦与沛县以及汉王朝、汉文化对中国历史发展的巨大影响。
肆
盛世新篇展厅
展示新时代下的沛县概况与发展。
车轮滚滚
循着历史的轨迹
探索文化遗产
在古今比对的趣味联想中
感受历史变迁和发展历程
孩子们都被美丽的画面给震撼到了，纷纷惊叹这里怎么这么漂亮！
掩盖不尽历史的足迹
永不熄灭精神的明灯
浸润传统文化
回眸历史 相约未来
让孩子们拥抱更广阔的世界
分享交流——共“画”博物馆
在孩子的眼中，世界是多姿多彩的，社会、自然为他们提供了丰富的学习环境，而“实践”则赋予了他们探索学习的机会。 参观结束后，孩子们将参观的所见所闻所想用绘画的形式表现出来。
教师思考
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。漫漫人生路，最好的教育是在路上，这样充满活力的社会实践活动不仅激发了孩子们探求知识的兴趣，也培养了爱护文物的意识，不仅零距离地了解历史，品味历史文化的无穷魅力，也为从小奠基较为深厚的文化底蕴注入了源源活水。借一日冬色，让最美的成长悄然发生，追风去，一切美好皆会如约而至。
活动总结
中央学府幼儿园始终遵循“生活即教育”的理念，充分利用本土资源，让孩子们走出园所，用实践增长知识。只有走出去，才会有发现，才会有收获。本次博物馆研学之旅，既让孩子们增长了知识，同时也开阔了孩子们的视野。孩子们在实践中，零距离地了解了家乡的历史，品味了历史文化的无穷魅力，激发了孩子们热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情感！
趁兴而行
满载而归
一次短暂的研学
一段快乐的时光
不辜负时光带给我们的绚丽缤纷
中央学府幼儿园的孩子们
将继续在这里
一起游戏、学习、成长……