玩具是幼儿生活的亲密伴侣,陪伴他们度过美好的童年时光。玩具在幼儿的生活中已经成为不可缺少的重要小伙伴,摆弄玩具、和玩具说话、唱歌、与玩具做朋友等成为幼儿交往、学习和探索世界的重要手段。11月份我们进行了《玩具玩玩》这一主题课程。
本主题围绕“玩具总动员”“玩具我会玩”“玩具我会做”三条线索层层递进地展开活动。“玩具总动员”让幼儿对各式各样的玩具有一定的认识和了解🦋知道爸爸妈妈小时候玩的传统玩具;“玩具我会玩”帮助幼儿了解各种玩具的不同玩法🐟鼓励幼儿创造性地玩玩具;“玩具我会做”主要引导儿通过自己的能干小手创造出有趣的玩具,旨在培养幼儿的探索精神🐱从中学知识,真正做到“做中学”💕💕
1、认识各种各样的玩具,感受玩具的丰富多样,喜欢玩玩具。
2、愿意和同伴一起玩玩具,体验共同游戏的乐趣。
3、了解玩具的整理方法,能按种类摆放玩具,养成玩完玩具会收拾的好习惯
4、尝试用多种材料、不同方法进行简单的创意制作活动,初步体验自制玩具的乐趣。
5、喜欢玩球,愿意探索球的各种玩法,积极参与体育活动
给小珠子沾上美丽的颜色，滚滚滚成漂亮的画 ，一颗小小的滚珠承载了孩子们无限的想象和创造，一点普通的颜料换一个作画工具，打开了孩子们七彩的梦幻世界。
用积木搭建了各种各样的造型
原来勺子不仅仅可以用来吃饭，还可以....
小玩具，真稀奇，大家一起玩，就会更有趣。看，这是我最喜欢的玩具....
孩子们从家带来了自己最喜欢的玩具，先介绍玩具的名字和玩法，再和小伙伴一起分享玩具。
《玩具玩玩》主题课程，开阔了孩子们视野，培养了他们的观察力、想象力以及动手能力……在玩具的世界里，孩子们能够真实的反应自己的情感，让孩子们通过运用自己能干的小手，创造出有趣的玩具，从而进一步感受玩玩具的快乐。让孩子们在愉快的情绪体验中进行活动，真正感受到玩玩具的乐趣！