活动时间：2023年11月28日
活动主题：“同课异构展风采 务实常规提质量”——语文组五年级语文教师同课异构展示课“133"备课模式课堂实践教研活动暨语文组作业检查纪实
活动对象：语文组教师
活动地点：海口市第三十四小学
活动内容：
1.十一月份语文组教学常规检查
2. 语文组五年级语文教师同课异构展示课“133"备课模式课堂实践教研活动。
教学常规检查
教学常规的规范化管理是提高教学质量的有力保证。为了进一步强化教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作，促进教师教学素养的提升，我校语文组于2023年11月28日进行了十一月份教学常规检查工作。本次检查人员有陈春归副校长、各年段备课组长。检查内容为：教师的教案、学生的听写本作业、同步练以及前测和课后反馈练习。
本次作业检查重点对学生作业保管情况是否完好、作业是否干净、整洁、字体是否端正、美观、有错作业学生是否及时改正、教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、作业次数、批改等级、二次批改是否有指导性、教师教案撰写是否能结合教学实例撰写反思、是否有二次备课等情况进行查看，做到内容无重复、学科有穿插，真正体现检查为教学服务的实效性。
一次检查就是一次交流，一次促进。在本次常规检查中，我们在看到优点的同时，也发现了一些不足，主要体现在：
1.个别教师教案二次备课不够详细， 教学反思不够深刻。
2.作业不注重对学生作业的二次批改。
3.个别班级学生作业本破损严重，书写潦草。
4.个别班级前测反馈作业没有讲解订正，个别班级没有装订成册。
对以上出现的问题，检查人员都作了认真记录，由教导处统一汇总后通过教研组长反馈给每一位老师，针对出现的问题及时整改。
通过这次认真细致的教学常规的检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了“常规管理落实处，规范管理促成长”的目的，使学校的教育教学工作能够持续平稳推进。
五年级语文老师同课异构交流课
为了进一步优化课堂教学，全面提升教师教学水平，让不同的教学策略在交流中碰撞升华。我校语文组组织开展了五年级语文教师同课异构交流课“133"备课模式课堂实践教研活动。
执教五（1）班语文的梁珊老师，从介绍作者了解其代表作、抓关键字词品读文章，给我们呈现了一节扎实的语文教学课堂。
执教五（3）班的陈雪凤老师引导学生借助多种方法去理解词语的意思，通过反复朗读课文，引导学生理解作者笔下四季之美的不同韵味。
执教五（4）班的陈夏薇老师通过抓动词、感悟景物的变化，引导学生去理解景物动态之美，并构建支架让学生想象画面从而落实教学目标。
评课活动
参与听课的领导、老师们都能够认真听讲并做好记录。
听课结束后， 三位老师从教学目标、教学思路、教学反思等方面进行了详细地阐述。听课的领导、老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
此次活动英才总校陈潇怡老师和语文组老师一起听课、评课、议课 、肯定了各位老师在教学中的闪光点，同时指出了在教学中的不足之处，陈春归副校长针对此次活动进行总结，希望各位教师依托互听互评活动平台，取长补短，再接再厉，以便更好地构建高效课堂，提高教育教学质量。
编辑：李妍羽
审核：颜少云