做好课后服务是落实"双减 工作的重要举措，是促进学生发展、培养学生兴趣的重要途径。本学期我校依从"五育并举"原则，落实新课标教学要求，践行“以学生为中心"的教育理念，在现有的课后服务设计基础上，根据学生个体差异，优化菜单式课后服务课程内容，科学组织实施个性化的课后服务，为学生提供了丰富多彩的"基础＋特色"课后服务课程。通过课业辅导、语数英拓展、选修课程与体艺科第二课堂活动，培养学生广泛的兴趣爱好，提升学生的综合素养，辅导学生在各级各类学科竞赛中斩获佳绩，助力学生全面健康成长。
各年级依据学情科学设定培优辅差计划和目标，系统设计辅导课程，丰富课后服务的内容和形式，实现课堂教学和课后服务有效对接，有计划有步骤地指导学生完成作业、解决学生学习问题。通过语文阅读与写作、数学加油站、英语储能驿站等，进行知识梳理与易错知识点归类讲解，帮助学生在校内学会、学好、学足，引导学生掌握学习方法，培养学生的思维能力，提升学科核心素养。
经典诵读社团。中华五千年文明源远流长，我们开展"经典诵读"社团活动，正是为了给处在记忆黄金时期和人格形成时间的孩子们，播下最好的种子，撒下最好的养料，为孩子们打下做人的底子，使孩子终身受益。
儿童画、沙画社团。爱画画的学生们在美术老师的带领下，尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，积极努力学习绘画技巧，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
我校小学体育组充分发挥体育教师的专业特长，致力于学生的身心健康发展，开设了篮球、足球、乒乓球、跳绳等。这些课程不仅提升了学生的运动兴趣，更是挖掘了学生的运动潜能，最大限度地满足学生对体育锻炼的健康和个性需求，从而使学生发展运动特长，在丰富多彩的体育社团活动中获得更多的成功体验。