时间飞逝，我们迎来了第三次线下集中暨研课磨课活动。本次活动主题：基于核心素养的小学数学课堂模式的构建。
第一位为我们展示的是——向秀金老师的《体积与体积单位》无生试讲。向老师以其严谨的教学态度和生动的教学方式，让学生们深入理解体积与体积单位的概念。
龙云秋老师为我们带来了《公顷的认识》。龙老师注重培养学生的实践能力，通过引导学生进行实地测量，让学生更加直观地认识公顷这个面积单位。
刘行老师为我们展示了《比多少》。刘老师以生活中的实例为切入点，通过对比数量，让学生们掌握比多少的概念和方法。
石妙琳老师的《倍的认识》将带我们走进数学与生活的紧密联系。石老师通过实例和图形结合的方式，让学生们更好地理解倍数的概念和应用。
杨秀燕老师的《三位数乘两位数》为我们展示如何引导学生掌握复杂运算技巧。杨老师通过循序渐进的教学方式，让学生们逐步掌握三位数乘两位数的计算方法。
吴清霞老师的《认识图形整理与复习》将带我们领略数学知识的系统性和连贯性。吴老师通过引导学生回忆、整理和巩固所学知识，让学生更加清晰地认识各种图形的特点和性质。
龙林老师为我们带来《三位数加三位数》的精彩讲解。龙老师注重培养学生的计算能力和思维能力，通过实例和练习相结合的方式，让学生们更好地掌握三位数加三位数的计算方法。
石进老师为我们展示了《百分数的认识》。石老师以生活实例为背景，引导学生理解百分数的意义和作用，让学生更加深入地了解百分数的应用和实际价值。
麻晓玲老师将为我们带来《周长的认识》。麻老师以形象生动的方式引导学生掌握周长的概念和计算方法，让学生更加直观地认识周长这个概念。
最后是欧阳静老师，带来一场关于《小数与单位换算》的精彩课程。在这个课程中，收获了小数与单位换算的重要性和必要性，以及如何掌握小数与单位换算的方法和技巧。
通过今天的活动，我看到了各位教师们的专业素养和教学能力。他们在课堂上展示了丰富多彩的教学方法和手段，让我受益匪浅。