即将对十一月说再见，在这秋意渐浓的早晨，我们教研组的所有成员走进了六3班教室，来观摩学习海口支教老师：陈惠妃老师的公开课M7U1 I don't believe it!
Step1 Greeting
Step2 Lead in
01:15
Step3 Text teaching
The students answer the questions.
00:50
01:04
Step4 Read the text
02:11
00:45
Step5 Retell the text
Step6 Practise and consolidation
00:11
Step7 Summary
Step8 Homework
00:37
听课老师认真做笔记中。
何泠和刘忠阳老师对本节课的点评：本节课的设计环节紧凑，利用多媒体手段教学，让学生利用板书复述课文是本节课的亮点。值得我们学习！
本节课的优点：教学评价设计富于童趣性；板书设计简单明了，重点突出。不足：says的发音错误；讲解an后面的单词不够严谨。建议：PPT播放的帧数太多，如果把提的问题归纳到一张幻灯片里，留给学生小组合作和展示的时间会比较好。仿写的设计内容很好，但是时间没安排好。
陈老师给我们带来的公开课，展示了多媒体手段下的课堂教学，把资源整合运用，把单元主题教学贯彻地淋漓尽致，这种教学中的碰撞，是值得我们学习的。
教学相长，研于碰撞。只有我们的教研活动开得有效，大家取长补短，终究会取得成效，促进我们自身的教学成长！