冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为深入贯彻落实“优教庆阳”，认真践行“三优+”工程，构建“双减”政策下有效课堂和学校学科“五育”融合的育人体系，有效落实新课标学科核心素养，加快教师专业成长，助推教育高质量发展。2023年11月23日，驿马镇中心小学 一行10人在校长董涛、 副校长方惠霞的带领下到我校送教送研。
活动安排
课堂展示
首先展示的是我校胡静老师执教的数学汇报课《百分数解决问题（二）》。课堂上胡老师重视数学与生活的联系，重视数学知识的生成，大胆尝试将课堂还给学生，使学生能在探索和学习中产生丰富的情感体验。
接下来驿马镇中心小学李亚欢老师四年级群文阅读示范课——《童年的游戏》。李老师在课堂教学中采取“学生自主学习为主，教师指导阅读方法为辅 ”的方式进行，让学生对《转糖人儿》、《翻花绳》、《打水漂儿》三篇短文进行批注式阅读，引导学生探索分析游戏的材料、方法及游戏时应注意的事项，培养学生的思维创新意识和语言表达能力，有力彰现了新课标下的语文核心素养。
最后聆听学习了驿马镇中心小学任倩老师的六年级数学示范课《扇形统计图》，她采用适学课堂的教学模式。在这堂课上有意识地把数学知识与生活、学习、活动有机联系起来，恰当借助情境，有效地将知识进行整合、提升，克服单调、枯燥、以题练题的弊端，检测了学生应用知识解决问题及收集处理信息的能力，既让学生体会到数学无处不在，又培养了学生学以致用的能力。
三位老师课前准备充分、设计精妙、过程精彩、特色鲜明、效果突出。教学过程中注重学生思维的引导，注重师生的有效互动，更注重学生人生观价值观的引领，体现了“以学生为中心”的教育理念，给所有的听课老师带来了一场精彩纷呈的视觉盛宴。
评课议教
教师成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。为了深入领会优质课堂内涵，有效内化教师专业素养， 我校副校长李强同志主持评课议教活动。首先由三位授课教师对本节课的教学设计及教学得失进行阐述，接下来由我校吴懿芳老师和梁亚琼老师对这节课进行评议， 她们一致认为，三位老师教法新颖，教学设计独特，师生配合默契，能大胆放手学生，充分体现学生的主体地位，教学效果良好，受益颇多。驿马镇中心小学教务主任向娟和教研中心主任李娜对这三节课进行了点评和指导，认为教者能围绕学科核心素养进行教学设计，教学组织严密，课堂结构严谨，教法灵活，课堂气氛浓厚，值得学习与推广。
指导提升
驿马镇中心小学校长董涛同志和副校长方惠霞同志对我校教育教学工作分别进行指导。方校长认为课堂教学是提高教学工作的关键，我们要扎实备课，用心上课，尽力提高课堂教学效率；董校长对我校各项工作给予高度评价，认为我校校园文化氛围浓厚，学生知文明、懂礼貌，教师有良好的职业道德，并强调在教学中要培养学生的学习兴趣，认为兴趣是最好的老师，并希望我们长期合作，共同发展。
总结讲话
李校长对送教送研的各位领导、老师表示诚挚的感谢，他客观的分析了我校当前的教育现状，强调教育质量是办学的根本目的，是学校的生命，学校的重点和中心工作是如何抓住课堂教学提升教育质量。并诚邀驿马镇中心小学的领导、老师对我校的教学工作多指导，以帮助我们尽快提升教学质量。
本次送教送研活动的开展，使我校全体教师更加明确的认识到，只有立足课堂，创新教育教学方法，不断提升业务素质和教学水平，才能真正促进全体学生德智体美劳全面发展。相信在全体教师的共同努力下，我校的教学质量会进一步提高。教研没有终点，我们的学习永远在路上！
当心中有一把火时，就能点亮学生照亮自己，前途漫漫，万里征程，唯有笃行方能见到胜利的曙光。深耕细作，让热爱不负韶华，不负时代，让教研之花更加异样绚丽多彩！
总编：李崇博
审核：王俊渊 赵 红
编辑：任元军
