2023年11月25日，2023年粤东粤西粤北小学教师及学前教育教师全员轮训廉城5班的培训继续在廉江市第二十小学举行。
今天的学习由廉江市第四小学涂东焕老师主持。他先向大家介绍了授课的专家廖玲老师，并对廖老师的到来表示热烈的欢迎。
廖玲:廉江市第十九小学副校长，中共党员，本科学历，语文小学一级教师。从教25年，曾获廉江市优质课竞赛一等奖，廉江市校长技能大赛(小学副校长组)一等奖，廉江市教师素养大赛一等奖，广东省优秀录像课一等奖;被评为小学语文教学能手，湛江市骨干班主任，湛江市小学语文学科骨干教师。
廖玲老师为大家带来讲座是《全科教学与立德树人》。
廖老师从如何了解学科教学，如何落实立德树人这两个方面进行了非常详细的阐述。廖老师先对各个学科的特点进行了细致的了解和详细的分析，指出了各个学科的任务不同、方式不同、角色不同，但是目标都是一样的———落实立德树人的根本任务。还对她所在的学校的各科教学做了详细的视频解读，深入的讲解，指出了如何在全科教学中落实立德树人的根本任务。
课堂中我们一起学习了小学各学科落实立德树人根本任务的政策依据，提出了素质教育的基本要求：
1、“全面发展”的提出与实施。
2、“立德树人”方针的政策依据。
精彩的课堂接近尾声的时候，廉江市第四小学张土群老师对本次课题分享了自己的心得体会与收获：感谢廖校长给我们作了内容丰富、生动精彩讲课。廖校长对立德树人的理解非常深刻，内容生动形象，对于进一步提升我们的教育意识具有很强的针对性和指导性。
下午的学习由廉江市第四小学涂东焕老师主持。他先向大家介绍了授课的专家何飞鹏老师，并对何老师的到来表示热烈的欢迎。
何飞鹏：廉江市第十五小学校长,中学数学高级教师,广东省特级教师,国家二级心理咨询师,湛江市名校长工作室主持人,湛江市教研室兼职教研员,廉江市首批“十大工匠”,主持省级课题2项，市级课题三项。
何老师强调心理健康是生理健康的保障，作为老师，我们首先要有一个健康的身体，有一个健康的身体的前提是有良好的心理自我调节意识。
何老师指出，教师心理问题现状———-以北京教科院对北京市300名教师进行心理健康调查表明:93.1%的教师感到压力很大34.4%的教师内心焦虑程度高13.4%的教师存在各种心理问题杭州市教科所对市区近2000名教师进行心理健康调查表明:13%的教师存在心理问题6%的教师感到压力很大。
何老师现场教学，教会我们几种释放压力的方式，让我们收获满满。
最后，由廉江市第四小学的梁其雄老师作课后分享，他指出通过何老师的精彩讲解，让我们深刻体会到：背向太阳，我们看到的是自己的阴影，换一个角度看看，我们看到的是霞光满天。愿每一个老师都开心快乐的工作，健康快乐度过美好的时光。
结语：通过课程与教学实践立德树人。通过第二课堂立德树人实践包括学生管理、创新教育、社团建设、校园文化建设、礼仪文化教育、心理健康教育等等。对于中小学立德树人实践,主要涉及了校园文化建设、班级管理、少先队组织建设等方面。在具体实践过程中进行政治认同教育、社会主义核心价值观教育和道德修养教育。
作为教师，我们应注意培养自己的自制性，学会自觉、灵活地控制自己的情绪，克服紧张、恐惧、愤怒和失望等不良情绪的干扰。做一个达观而快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去照射他人，温暖他人，为我们的学生、家人、朋友乃至更广阔的社会，增添更多的光亮！