撷一束时光，浅藏心间。最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。一年好景君须记，正是思政教研时。在这个金色的季节，为提升我校道德与法治学科教学实践能力，准确把握教学方向，我校开展了各个年级的道法教研活动
老师们课堂上情境引导学生回到生活，回归自我，以生为本，师生互动，生生三动，充分展示了师生的风采，真正地把课堂还给学生，并帮助学生解决当下的主要问题，让课堂充满了青春的色彩。教学设计环环相扣，有效的课堂教学、工整美观的板书和简洁明了的课件.
教而不研则浅，研而不教则空。精彩课堂过后老师们也进行了评课环节，赞扬了老师们的教学能力，同时也提出了中肯有效的建议。简明扼要地指出，道法课有很多种教学方法，最好使用情境教学法，教师需要创设贴近学生生活的情境，让学生在体验中学习，在体验中理解概念.
学然后知不足，教然后知困。老师们抓住机会，针对自己平时教学中存在的困惑，耐心细致的进行研讨，这不仅仅是一次简单的活动，更是一种指导、种交流、一种学习。