家庭教育是一切教育的基础，是伴随孩子一生的教育。为进一步贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》、《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，培育一支专业队伍推进攸县家庭教育工作深入开展，11月28日—30日，攸县2023年家庭教育讲师专题培训在株洲市生物工程中专如期举行。本次活动高质量的专题讲座和研讨交流，是教育的回响在荡涤心灵。
开班典礼谋新篇 立足高远
11月28日上午，攸县家校中心主任谭飞飞作为主持人借用了习总书记的：“家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任教师……”开启了本次培训之旅。
仪式第一项：株洲市生物工程中专副校长李敏强调了开展家庭教育指导工作的重要性，对参加培训的老师们提出了殷切的希望，希望老师们能积极投入学习，努力提高家庭教育指导技能，回馈给更多的家庭。
仪式第二项：贺国惠副局长和李敏副校长为攸县第三批家庭教育讲师颁发聘书。
仪式第三项：何艳兰副校长作为新聘讲师代表发言。她提到这样的专题培训标志着我县家校社共育工作向着制度化、规范化、常态化的方向又跨出了一大步。应时、应运、应我们之需。期待在专家的引领下，同伴的分享中，学习到更多的知识、经验与方法。
仪式第四项：攸县教育局副局长贺国惠作指导讲话，他强调了本次活动的背景和意义，并就进一步做好家庭教育指导工作，向参训人员提出了期望，希望讲师们要立足人才强国的战略高度，着眼于国家发展战略，共同承担起立德树人的责任，不断解放思想、创新驱动，持之以恒、久久为功。
更新理念向实践 以学赋能
作为家庭教育讲师，要敢说、能说还得会说。开班典礼后，贺国惠副局长的《结构化思维》专题讲座打开了我们的思路。贺局从结构化思维的概念——结构化思维的作用和意义——利用结构化思维解决实际问题三个板块让我们明白培养结构化思维对于家庭教育讲师的重要性。
下午的两堂优秀讲师示范课精彩绝伦，异彩纷呈。张敏艺老师的《读懂孩子，智慧育儿》从育儿的选择偏好到读懂孩子的先天个性，用西游记经典人物为代表分析“胆汁质、抑郁质、多血质、粘液质”四种不同性格的孩子，通过案例分析孩子们的个性化行为，教会我们系统全面个性化的看孩子，学会智慧育儿。
张敏敏老师带来的《共情式倾听——有效沟通的小技巧》不仅有案例、有分析、有表演、有反思、还有总结。学员们分组研讨，总结提炼出了许多的金句——共情式倾听的方法是“瞪大眼、竖起耳、闭上嘴、打开心”。抛开自己，给别人充分的机会去表达他的想法和感受。用眼睛去凝视，用耳朵去倾听，用心灵去共情。
总结经验向未来 赓续前行
在培训之初，学员们都带来了自己精心准备的微课。在贺局的精彩讲座后，学员们分小组进行了研讨活动。各小组派代表向大家分享了自己的微课，结合“结构化思维”，大家畅所欲言的分享着课程改进的方法。
交流有期，学无止境。每次的交流学习都是理念迭新、互助成长的良好契机。在未来的日子里，我们将继续秉持着教育初心，共赴理想的教育天地。
家庭教育事关国家富强、民族未来。此次的学习与思考，让学员们感受到了更多的责任，在今后的工作中，继续加强相关知识学习，努力提升自己专业素养，更好的传递好家风好家教，让攸县家庭教育更上一个台阶。
图片：李再德
文字：张吉琼