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“家”点精彩,“育”见未来——十堰京中实验学校八年级家访活动

创建于2023-11-28 阅读3247

且以家访化心韵,娟娟潺潺秋江涟。

待到花迎清风日,香自满溢绕双肩。

  为强化家校沟通,密切家校联系,更好发挥家校育人合力作用,促进学生更好发展,十堰京中实验学校初中部八年级于11月开启“‘家’点精彩,‘育’见未来”家访活动。本次活动旨在通过教师家访,深入了解学生的生活环境、生活状况和学习情况,加强家校沟通,共同关注和引导学生成长。

  家访前,各年级组老师根据家访要求和班级学生情况拟定家访方案,分配家访名单。班主任作为主要负责人,结合班级任课老师的辅助、年级领导的助力,确保家访活动有计划、有目的地开展。

  家访有温度,共育有方向。家访老师们与家长零距离沟通,促膝长谈,就学校办学思想、班级管理措施、学生在校表现与家长进行亲切交流,以赢得家长理解和支持,形成育人合力。家访过程中,通过与家长们亲切交谈,老师们更深入地了解学生的成长环境和在家的学习生活情况,了解学生在家的思想状况、学习习惯,以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。

  在老师与家长的共同探讨下,找出了学生发展存在的问题,分析了原因,并结合孩子年龄特点制定相应的解决方案。这样的合作有助于引导学生家长树立正确的教育理念,加强与孩子的沟通交流。

  家访过程中,家访教师提醒了家长在关心孩子学习、生活的同时,要关心孩子的行为习惯以及心理情感健康,密切关注学生情绪变化,帮助孩子及时化解不良情绪。家长们就一些感到困惑的问题征求老师的意见,共同探讨育人策略,为未来携手育人打下坚实的基础。

  面对面的沟通,让家长和学生感受学校、老师的关怀。老师们真挚的态度、严谨的作风受到家长的肯定,家长们纷纷表示,通过家访,他们更深入了解学校的教育理念,也更放心将孩子交给学校。

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  家访活动结束后,老师们一对一整理了家访活动登记表,细致分析、记录每个学生的情况,对家访中发现的问题分门别类地加以梳理,并在日常工作中调整教育教学方法。同时,家访老师深入讨论了家长对学校教育教学工作的评价和建议,为今后的教育教学工作提供参考,使这次家访成为温暖、专业、走心的家访。

  为爱而访,久久为功;行而不辍,育人不止;携手共育,静待花开。

      

  此次家访,在教师与学生及家长一声声温暖的问候中,一次次亲切的交谈里,激活育人效能,真正让家校心连心、手拉手,让家校关系沿轨前行,激发出“1+1>2”的效果,共同呵护孩子健康成长。今后,我校将继续加强家校间的密切联系,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。愿每一个青春学子在家庭和学校的关爱下都能健康成长,全面发展!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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