为全面提高学生核心素养，积极打造书香校园，检测本学期以来读书成果，11月27日我校开展了以“书香润泽校园，读书伴我成长”为主题的读书成果展示活动。
“师者，所以传道授业解惑也。”我校对阅读高度重视，自开学以来，有序组织培训学习，制订阅读计划，规范读书笔记模板。
阅读成果展示一：师生共读。上好导读课，激起学生的阅读兴趣；做好随读批注，真教真学；利用思维导图梳理内容，引导学生建立完整的读书体验。
阅读成果展示二：亲子共读。亲子共读，能提供丰富的知识和阅读素材，拓展自己的视野，通过陪伴孩子，增进亲子关系，增进彼此的感情。
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阅读成果展示三：课堂分享。通过课堂分享，推进学生阅读，提高学生表现力，增强自信心，学生在展示中学会分享，懂得分享。
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阅读成果展示四：手抄报 、思维导图。手抄报能激起学生的学习兴趣，激发孩子创造力和想象力。思维导图能提高思考能力，增强记忆效果，提高学习效率。
思维导图
阅读成果展示五：书签。书签可以帮学生快速的找到阅读位置，学生通过亲自制作书签，增加对书本的亲切感，成为读书路程中美好的组成部分。
阅读成果展示六：读书笔记。读书笔记见证了孩子读书的过程，是成长的沉淀，是思维的飞跃，在读中感悟，在感悟中成长……
阅读成果展示七：读后感。读后感是学生对文本认识的升华，有助于更深刻地理解文本内容，全方位提高语文素养。
本次读书节的活动获得了预期的效果。提高了学生对阅读的兴趣，培养了学生的阅读能力，促使学生从优秀的文学作品中汲取养料，学生的素质得到全面发展。本次读书节即将闭幕，但同学们的阅读才刚刚开始。在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩!