暖冬携清韵，教研谱新篇，为促进名师工作室成员专业能力发展，提高教师课堂实践能力，11月28上午，尚淑莉小学语文名师工作室开展了“送教活动”，由曲韩社区小学王丹阳老师向牧野中心小学送来一节公开课《司马光》。
王老师通过配乐朗诵学习将同学们带入了文言世界，文化感强，语文味浓厚。文言文的学习注重记诵积累，王老师在课上不断引导同学们进行多种形式朗读，让同学们读得流畅，读出节奏感。
掌握科学的学习方法，学生才会获得更强的学习能力。王老师注重同学们学习方法的积累与运用，让同学们在轻松愉悦的学习氛围中掌握了看注释法、组词法、插图法，提高了学习能力。三年级初次接触文言文，充分调动孩子们的学习兴趣是这节语文课最大的亮点。王老师通过联系学生生活，让孩子看“缸”和“瓮”的图片，直观形象的理解两者的区别，从而拉进与文本的距离，并且通过发挥想象，多思考多讲故事等方式让同学们充分参与课堂，整节课充满知识性的同时更是趣味十足，学生的核心素养也得到了一定发展。
教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。课后，工作室的语文老师们就王老师的这节课进行研讨。在授课老师进行自我反思的基础上，听课教师轮流发言，针对性地指出了课上的不足和应改进的地方：如学生在理解文言文中的某一个句式时可以联系学生实际进行更为丰富的语用训练；理解文言文的方法呈现后，让学生自己利用方法来解决问题；讲故事环节利用多个图片来展开讲讲等意见。
最后尚淑莉老师做出总结：这次课是小学生第一次这次接触文言文，初步感受中国传统文化，保持学生的好奇感和成就感很关键。本次活动也形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。 希望工作室的老师们再接再厉，共同成长，活动在一片掌声中结束了，老师们都期待下一次的遇见。