家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说都是丰富的教育资源。为了进一步促进家园共育，有效利用家长资源，增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，2023年11月28日上午，我们托四班开展了家长进课堂活动，我们有幸邀请了尤嘉一的妈妈为孩子们上了一节生动的社会活动《水果歌》。
在活动开始时，尤嘉一妈妈先给孩子们展示了各种水果图片。每个孩子都在认真的观看、并尝试说出每种水果的名字。
尤嘉一妈妈耐心地给小朋友们讲解水果的颜色特点味道等特征，小朋友们也积极讨论，并且表达自己喜欢的水果的特征。
小朋友们积极举手，上前发言，表达自己喜欢的水果和颜色。
平时不爱说话和发言的尤嘉一小朋友，今天听妈妈当老师讲课，也变得积极自信，并且声音响亮的到前面回答问题，家长的鼓励和支持对孩子的成长影响最大了，可以看出尤嘉一小朋友是多么开心呀～
一首《水果歌》把水果的特征描写的恰到好处，小朋友们认真跟着尤嘉一妈妈学说儿歌，快乐学习。
看，宝贝们听得多投入，还主动发言呢，都被精彩的课堂吸引了注意力。
“家长进课堂”活动，让教师们感受到了家长对孩子的爱心和对幼儿园工作的支持，家长们也体验了当幼儿园老师的快乐与艰辛，对学前教育有进一步的了解。同时“家长老师”这一新的角色给幼儿园老师模式化的教育教学带来一种新的促进和启迪，使《指南》精神在幼儿园课堂教学中得到充分体现。
家长进课堂活动，再次拉近了家长与幼儿园、班级老师的沟通距离，使学校的工作开展得更顺利，也让老师们更加了解到每个孩子的特点，以便于更好地进行个别教学，注重每个孩子的全面发展。此次家长进课堂活动顺利开展，也欢迎更多的家长参与其中哦！