为进一步提高我校教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，11月28日上午，息县第九小学举行第十三周语文教研活动。此次教研活动分两部分进行：第一节课是付彩老师执教的《麻雀》，第二节课由徐娟老师做了《浅谈语文教师的育人使命及实施策略》的专题讲座。息县第九小学全体语文老师参加了本次活动。
课例展示
付彩老师执教的是四年级上册的《麻雀》。教学中，付老师先引导学生关注文中的三个角色，思考“围绕麻雀发生了一件什么事？”，紧接着，付老师围绕体会老麻雀的勇敢无畏和猎狗的凶猛展开学习活动，再以小组为单位交流完成学习任务单，在交流的过程中，引导学生发现作者是从“看到的”、“听到的”和“想到的”三个方面把老麻雀和猎狗的形象写清楚的。最后，付老师将学到的方法迁移运用到写作中，让学生学有所得。
课后，首先，做课老师对自己的教学思路和意图进行了阐述，接着李叶老师就本节课所呈现的优点、亮点给予了充分的肯定，并指出在课堂中存在的一些问题，从教材处理、学生驾驭、教学设计等方面提出了改进建议。
张玉龙校长、刘杰副校长全程参与本次教研。
专题讲座
第二堂课由徐娟老师进行《浅谈语文教师的育人使命及实施策略》的专题讲座。
徐娟老师的讲座主要分为三个方面：一是教师的使命是什么；二是语文老师要教给孩子什么；三是如何教？成人？成才？
首先，徐娟老师让我们明白了教师的三个使命都指向一个重要的任务：立德树人，这也是教育的根本任务。学高为师，身正为范，是我们毕身的追求。
其次，徐老师就语文老师要教给孩子什么，表达了自己的观点，她指出语文就是要教给孩子：怎么听别人说话；怎么跟别人谈话；怎么读文章；怎么写文章。徐老师给我们分享了她的一些经验和方法。
最后。就如何教的话题，徐老师从以下四个方面进行去阐述：第一，彼此尊重是前提；第二，严格书写是关键；第三，表扬肯定是手段；第四，家校携手是保障。
张玉龙校长、尹怀庆副校长和陈志争副校长参与了本次培训活动。
不知不觉培训接近尾声，老师们听得津津有味，受益匪浅。
秋之美，在于叶的沉淀，教之美，在于师的钻研。每次教研的结束都意味着一个新的开始，息县第九小学全体语文老师同心齐研，向学而教，共同成长，践行从”教书“走向”育人“。
摄影：王晨晨
编辑：王晨晨
责编：郭红
审核：陈志争