别样的形式  异样的精彩 ——龙王小学2023--2024学年第一学期期中英语素养非纸笔测试活动展示

趣味非纸笔，无墨花更香。为全面衡量学生英语的综合语言运用能力，进一步提高英语教学质量，培养学生英语口语交际能力，让学生学得轻松、学得有趣，激发学生学习的兴趣与热情。龙王小学11月28日--29日进行英语非纸笔测试。

测试之前，我校英语教师认真学习教研室《宜阳县小学英语“非纸笔评价”实施方案》，结合我校学情，充分研讨，制定了《龙王小学英语“非笔试评价”实施方案》，精心挑选出测评所需的各种材料，并制作测试道具。

看，测评开始了，孩子们努力把自己最棒的状态展示出来！

测评结束，我校英语老师及时对本次活动进行总结，准确了解到部分学生存在的问题：

1、“我会读”，单词发音不准。

2、“我会说”，表达不够流利、语调不自然。

3、“我会演”，感情不够充沛、略显羞涩。

4、“我会唱”，无乐感，不够熟练，声音较小。

5、“我会交谈”，语意表达不准确，有语法错误，语句不完整。

今后教师在教学中应多创设英语教学情境，营造英语学习氛围，开展丰富的课内、外活动，激发学生的英语学习兴趣，多读多练多唱；教师要多示范、多检查、多督促、多指导。

此次无纸笔测试为学生提供了一个展现自我的平台，不仅激发了同学们英语学习的热情，培养了学生们的英语运用能力。同时也反映出我校英语教学的基本现状，客观上确实存在着一定差距。在今后的工作中，我们以此为契机，总结经验、及时反思不足、不断改进教学，使今后的英语口语教学更上一层楼。