本节课内容:四边形的认识
让学生直观感知四边形，能区分和辨认四边形，了解四边形的特点，进一步认识长方形和正方形，并掌握长方形和正方形的特点。
四边形
①长方形和正方形是特殊的四边形。
②长方形的对边相等且有4个直角。
③正方形4条边都相等且有4个直角。
④正方形是特殊的长方形长。
首先让学生观察猜想长方形、正方形的边、角的特征；然后利用学具，通过量一量、折一折、比一比去验证猜想是否正确。
注意提醒学生不能只进行横竖对折，就认定四边相等了，还要进行对角对折来说明邻边相等。
01:17
用三角板的直角来测量长方形和正方形卡纸，我们发现了长方形和正方形的四个角都是直角。
通过横竖对折、对角对折和量一量，我们发现了正方形有4个直角，4条边相等。
拿一张长方形卡纸，通过对折和测量，我们发现了长方形的特点:长方形有2条长，2条宽，4个角都是直角，对边相等。
利用正方形卡纸和长方形卡纸对比，我们发现了长方形和正方形的共同特点是都有4条边，4个角，4个角都是直角；不同点是长方形对边相等，正方形4条边都相等。