为了积极贯彻实施《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，提升幼儿园整体教学水平，我园开展了公开课听评课活动。此次公开课教学内容涉及各个领域，参与的教师们将新纲要的课程理念渗透到教学各个环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主题，创设有趣的教学环境，展示出教师们良好的专业素质和执教能力。
互听展风采
老师们把此次活动作为自己业务素养提升的一大契机，均以认真严谨的态度投入到此次活动中，细致揣摩教材中蕴含的教学理念和目标，积极探索教法，精心设计课堂教学环节。
教师们的活动过程各有千秋，精彩纷呈，形式活泼多样，气氛轻松愉悦。孩子们畅游在美妙的活动氛围中，有辨析与交流，有感悟与体验，也有欢笑与收获。
大班《雪地里的小画家》
学习儿歌感知雪地里小画家们脚印👣的特点，给幼儿自主动手能力，创新创意，课堂新颖。
小班《小手拍拍》
在游戏中进行活动课题，
激发幼儿的兴趣
小手小手拍拍，
上拍拍，下拍拍，
左拍拍，右拍拍。
互评共成长
活动结束后，各位听课教师及时对当天组织的教学活动进行评课。上课教师首先对自己本次教学活动进行自评。然后听课教师进行点评，对活动中的亮点给予了肯定，同时也指出了活动中存在的不足，并提出了宝贵的改进建议，帮助教师不断进步成长。
此次听课活动为园内全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，进一步推动了教师专业化成长的进程。学然后知不足，教然后知困惑。常庄乡中心幼儿园全体教师将继续常学常新，不断进取，在默默奉献与孜孜不倦的追求中收获那份属于教育人的甜与乐！