【荀四·教研】展体育课堂风采 促学生健康成长 ——荀子实验小学教育集团体育联片教研

　　教与研本应是互为依托、相互促进。教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研密不可分。教研活动可以相互学习并借鉴别人的经验、理念、教学方法，从而在教学实践中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色。

　　11月28日上午，荀子实验小学教育集团体育教师齐聚一堂，在荀子实验第四小学开展了“体育与健康”学科联片教研活动。本次教研活动分为两个环节：

1.听评课；

2.研讨体育与健康学科教学、考核内容及方案。

　　荀子实验第四小学的郭嘉良老师以《篮球传接球》为主题，上了一堂精彩的展示课。本节课从篮球传接球动作由易到难，由简到繁，循序渐进。特别是在分层教学过程中，郭老师根据学生掌握技术，设计了不同的任务，这样做有利于促进学生的学习兴趣，并提高了学生的自我锻炼水平。同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学更能发展学生们的潜能。

　　课例展示结束之后，首先，由郭嘉良老师就其展示课的设计思路、教学目标的达成情况进行自评与反思。接着，荀子实验小学教育集团体育教师围绕本节课各抒己见，充分表达了观课后的感受。最后，王鹏校长对本节课进行点评和指导，提出了宝贵的建议，并为今后的教研活动指明了方向。

　　此次教研活动充满实践与智慧的碰撞、思想与理念的交流，加强了荀子实验教育团校际之间教师互相学习，形成交流互动、取长补短、互助共进的教研氛围，师生综合能力、综合素养得到有效促升。