“雪之乐·冬之韵”主题七年级朗诵活动

      朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种大声的阅读方式，它是学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。

      朱熹要求学生从小养成正确朗读的习惯，还要求读书必须逐字逐句透彻理解，进而深入体会，反复揣摩。而且朗读中，可以让某个字突出出来，让人更加能理解读的文字的意思。

      有冬要来，飘雪入怀，在凛冽的冬日里，远洋中学七年级的各位师生围绕着“雪”展开来了一场冬日诵读，孩子们或洪亮或细腻的诵读，宛如冬日暖阳，穿透风雪，温暖心田！

      生命如歌，岁月如诗，七年1班，七年2班，七年3班的孩子们以饱满的精神面貌，洪亮的嗓音展现了昂扬的精神状态，活力满满的迎接冬日!

     声声诵读，流入心田，娓娓道来的是希望，是笑脸，是诵读之美，雪之乐，冬之韵在七年4班和七年6班的诵读中流淌。

　　风雪送春归，飞雪迎春到，在七年5班、七年7班和七年8班孩子们诵读声中，让我们感受到了冬的喜悦以及对春的期盼！

      诵读经典，涵养品格！诵读伴随孩子成长，让浓浓书香溢满校园。传递书香文化，争做书香少年！“雪之乐·冬之韵”七年级诵读活动圆满地落下了帷幕！