论文写作是教师必须具备的一项技能，对培养教师的创新能力和科研能力,提高教师的专业水平起到了很好的推动作用。为进一步促进青年教师专业成长，提高广大教师教育论文和案例叙事写作能力，11月25日晚上八点到十点，和凤中心小学特邀《师道》杂志主编李淳老师做专题讲座。
此次培训采用腾讯会议线上培训的方式，和凤中心小学40周岁以内青年教师，杨菊英、张云兰、俞爱英、柏春花工作室全体成员以及南京师范大学溧阳实验小学的青年教师、溧阳昆仑学区的部分学校教师代表参加了此次培训。
线上培训由南京市语文学科带头人柏春花老师主持，她先隆重介绍了李淳主编，并向积极参加线上培训的150多位老师表示热烈的欢迎，希望大家在李主编的带领下一起共度美好初冬的夜晚。张云兰主任代表学校致欢迎辞，对杂志主编关心一线教师写作表示感谢，希望大家珍惜本次学习机会，仔细聆听，记好笔记，用文字或者连线方式和专家进行线上互动。
李淳主编讲座的主题是《如何提高教育叙事的质感》。首先，李老师介绍了《师道》杂志“坚持大教育观，注重文章情思充沛，向往师生咏唱和鸣”的办刊特点。接着，李主编重点和老师们交流了提高教育叙事质感的四个方面:充实过程、丰富交往、刻画形象、长守岁月。李老师重点强调了文章要“一手的”才有意思，要有“过程性”思考，才生生不息；要深入研究学生，才具有挑战性，为学生带来改变。最后，李老师还结合青年教师的论文，进行了具体深入地指导。总而言之，老师们只有努力思考、用心实践，才可以写出好文章。
活动最后，主持人柏春花老师对本次活动进行了总结。柏老师表示，十分感谢李主编对青年教师的指导与帮助。同时，她对青年教师提出期望：“多读、多写、多练”，争取尽早提升自己的论文写作修养，促进专业成长！