为营造积极向上的和谐校园，使学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，学会正确面对心理问题以及掌握基础的心理自我调适方法，帮助学生培养良好的心理品质和健康的人格，以积极的态度面对生活，新城区励行小学开展以“拥抱阳光，绽放生命”为主题的心理健康月系列活动。
“家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。” 为了帮助更多的家长胜任孩子的“第一任老师”， 进一步加强学校心理健康教育工作,提高学生心理健康意识，培养健康积极的心理品质，引导学生和家长正确对待小学生心理的变化，树立正确的价值观。我校邀请西安市教育心理学会高级讲师张婵老师于11月8日下午为我校学生家长开展了“眼中有爱，用心沟通”的心理健康教育专题讲座。张老师从如何正确培养孩子良好的学习习惯、家庭教育、心理健康等方面与家长进行了交流，提醒家长要关注孩子的心理健康，帮助家长更新教育观念，提高家校共育的成效。
我们开展了心理健康主题班会，让学生们在轻松活泼的氛围中进行心理交流和分享。通过互动游戏、小组讨论等形式，引导学生积极学习心理健康相关知识，合理调节自己的心理状态，帮助学生正确认识自我，接纳自我，舒缓情绪，享受美好的学习生活。学生们互相倾听和支持，增进了彼此的理解和友谊。
为进一步提高学校心理健康课的教育教学质量，让心理健康课为学生的身心健康保驾护航，助力孩子正确的认识自我、发展自我，适应社会发展。2023年11月18日，我校班主任参加了2023年陕西省中小学心理健康教育学术研讨会。
通过此次培训提高了我校教师对学生心理状况的识别能力以及应对的处置能力，促进学生更健康的成长！
11月23日下午三—六年级各班学生代表观看了六年级排演的校园心理剧。在观看的过程中，老师与孩子探讨剧情，努力启发、引导他们走进剧中人物的内心。在每段剧情中，孩子们深刻地剖析自己，化解着学习和成长的烦恼。通过活动，进一步提高了学生的心理调适能力和自我教育能力。
围绕学生的心理、生活、学习以及人际交往等方面遇到的问题，班主任展开了进一步访谈，对学生进行心理疏导，特别关注留守儿童、困境学生等特殊群体，了解不同学生的心理状况，与同学们进行深入互动，主动探寻学生们的烦恼，并为学生讲述这些烦恼的根源，疏解学生不良情绪，引导学生悦纳自己。
为了增强学生的心理健康意识，培养积极、向上的心理品质，增强自我调控、承受挫折的能力，学校组织学生们绘制心理手抄报、心理漫画，让同学们在绘画、书写、设计的过程中学习心理知识，增强感悟，丰富校园生活。
此次活动得到了同学们的积极响应，大家紧扣主题，精心选择素材，设计版面，描绘心声。一幅幅精美的手抄报、漫画别具匠心，图文并茂，色彩丰富，形式新颖，突显了小作者各自的特色、风格。
通过一系列心理健康教育活动，我们帮助学生们树立积极的心态，增强心理适应能力，培养健康的情绪管理和人际交往能力。我们相信，在全校师生的共同努力下，校园心理健康教育将不断取得更好的成果，使每个孩子都能快乐健康地成长。