学必求其心得
业必贵其专精
为推进数学课程改革，优化课堂教学，提高课堂效率，助力教师专业化成长，2023年11月1日上午，高密市柏城中学与开发区中学共同举办了数学学科双向预约教研活动，两个学校的数学老师共同研讨，相互学习，协同发展。
本次教研活动课题定为八年级上册第三章第七节《可化为一元一次方程的分式方程》，柏城中学邱丽萍老师与开发区中学刘弟华老师分别进行课堂展示，在刘海校长带领下，柏城中学数学组全体教师与开发区中学数学教师代表共同走进课堂，深入教研，相互学习。
高密市柏城中学的邱丽萍老师首先进行了课堂展示，从基础回顾，到新知探究，当堂测评，边讲边练，最后到整理归纳，环环相扣，有条不紊。
同学们小组合作，人人参与其中，共同探究新知，活动设计不仅激发了学生的学习兴趣，还锻炼了学生的思考能力。
学生学习成果展示，教师归纳点评，总结要点。
第二节，高密市开发区中学刘弟华老师展示了精彩的新授课堂。
刘弟华老师的课堂教学，注重方法引导和发展学生思维，教学内容由浅入深，层层递进，带领学生走入情境中去解决实际问题，学习成果的多样化展示，让学生真正成为课堂的主人。
刘弟华老师用亲切的话语，精准的数学语言带给学生们一节生动的课，让学生感受到了数学的魅力。
点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。两位老师用扎实的教学基本功，形式多样，灵活多变的授课方式，开放性的思维模式，让我们感受了一节优质、高效、印象深刻的数学课。
同舟共济扬帆起
乘风破浪万里航
课后，两个学校的数学教研组展开了评课活动，对两位老师的课进行了点评和指导。
两位授课老师分别介绍了自己的教学设计，说明了自己的设计意图。高密市柏城中学初二数学备课组长李娟老师、教研组长李美玲老师做出点评，对两位老师的课堂展示给与了充分的肯定并提出了合理化的建议，最后刘海校长总结发言，对新中考数学学科改革做出了深入的解读和探讨，为下一步的数学教学确定了方向:注重情境化教学，夯实基础，培养新的教学理念和教学方式方法，注重培养学生的数学思维和解题能力，在平日的课堂教学中落实好每一个环节。
学无止境，研无止境，此次数学学科双向预约教研活动，让每位老师获益匪浅，对下一步的课堂教学有了更明确的方向，相信在每位老师的共同努力下，必会取得辉煌的成绩！