为了深入贯彻教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，解决在课程教学中遇到的问题和困惑，促进广大教师专业化发展，帮助园长及教师们在新形势下明确学前教育发展方向，转变教育观念，提升办园水平。更直接有效地学习名园的教学经验，广开思路，促进交流。近日，广东省基础教育教研基地（梅州）项目组成员、岭南幼儿园自主游戏项目组成员，梅州市李贞珠名师工作室成员一行20人赴深圳参加“走进游戏.读懂儿童”—全国幼儿园游戏活动开展与观察策略高级研修班活动。
活动分享
本次研修活动的核心主题是深入学习幼儿园游戏活动开展与观察策略的精髓和思想，通过专家讲座，实地参观，案例分析，互动交流等形式，使全体学员的幼教理念真正得到洗礼，思维得到更新。
第一站
蔡伟忠
《基于指南的游戏组织与评价》
蔡伟忠博士在讲座中用鲜活的案例，生动的语言，将先进的教育理念，丰富的实践经验与教学活动，专业发展等内容充分结合起来，让学员们在学习交流中碰撞出智慧的火花，深受启发，受益良多。
第二站
凌春媛
《幼儿自主游戏与教师观察指南》
凌春媛园长通过讲座将自主游戏的理论案例，联系实际进行了深入浅出的分析讲解，让学员们在轻松愉悦的培训氛围中获得了有关自主游戏的理论和方法。
第三站
王 彦
“野趣”——
幼儿园开放性户外活动的创新实践
王彦老师的讲座从两个困扰出发，以五项行动具体阐述，从“为什么开展户外游戏”到“怎么开展户外游戏”进行了非常专业的解读，让学员们对户外活动的开展有了更清晰的认识，同时积累了相关的理论知识，作为之后的实践依据。
第四站
秦贝宁
《读懂儿童，观察先行》
——幼儿游戏行为观察记录与解读
深圳市光明区秦贝宁园长从观察的内涵，价值，内容及观察记录的撰写四个方面进行了详细的解读。重点分享了观察记录“三段式”撰写技巧，强调行为描述要遵循目的性、客观性和完整性原则；行为解析要做到评价有依据，角度要多元，解析要深入，进步有方向；支持策略要做到具体实用，可操作。
第五站
走进深圳市南山区碧榕湾幼儿园
第六站
走进深圳市南山区大新幼儿园
第七站
走进深圳市宝安区新城幼儿园
第八站
走进深圳市宝安区福永白石厦第三幼儿园
从“心”出发，践行幼儿园游戏精神。此次深圳研修活动意义深远，学员们必定会以新的教育理念为指引，以专家教授讲座精神为契机，不断突破自我，潜心学习新理念，多方位贯彻执行，明确后续方向。用放手游戏，发现儿童，读懂儿童的教育观服务幼儿与社会，努力为我区学前教育事业培根铸魂，启智润心，努力创造我区学前教育的“新时代”！