智慧教室助力康教融合——康复部自闭教学组业务学习

柳。
创建于2023-11-28
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  江苏省残联和江苏省残疾人辅具中心来邳州开展“辅具科技改变生活”项目调研,在邳州市特殊教育中心指导儿童综合能力训练教室建设,并为康复部捐赠教辅设备。邳州特殊教育中心康复部郭庆主任对教室功能与应用进行培训,针对如何使用教辅设备进行了详细的介绍。自闭组全体教师参加业务学习。

  儿童综合能力训练教室主要针对孤独症儿童设计,致力于通过先进的技术与专业的教辅设备,进行情绪与行为调节模块、功能康复训练模块、语言沟通训练模块和AR实景交互等4个模块的康复学习训练,改善情绪行为障碍、社会交往障碍、语言沟通障碍等功能问题,帮助孤独症儿童更好适应社会生活。

  其中,AR实景交互模块利用AI人工智能技术,结合AR体感互动教学软件,实现了儿童与虚拟环境的互动。通过构建集交通安全、个人卫生、健康食物、数字认识、音乐艺术理解等基本生活常识和肢体协调训练、脑力训练、动作协调训练等康复训练功能于一体的完整康复教育课程体系,结合AR、人脸识别、语音识别、体感技术,采用角色扮演、情景模拟和互动体感游戏形式,让儿童在沉浸和互动中体验各种课程,帮助儿童提高认知能力、协调能力和社交能力。

  为了充分利用教育资源,培训结束后,在郭庆主任的带领下,教师们纷纷到综合能力训练教室进行学习,劲头十足。

  学习结束后,大家轮流带领学生到综合能力训练教室上课,学生兴趣浓厚,教学效果良好。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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