青年教师的培养是学校教师队伍建设的重要工程，而教学比武是促使青年教师快速成长最有效的途径之一。
为了引领教师专业发展，促进青年教师快速成长，进一步锤炼我校教师的教学基本功，构建高效课堂，打造优秀“双减”型教师，武冈市芙蓉学校于2023年11月28-30日开展了为期三天的新进青年教师教学比武活动。
妙趣横生-语文组
课 题：《女娲补天》
授课教师：付一嘉
课 题：《杞人忧天》
授课教师：杜 简
课 题：《穿井得一人》
授课教师：许吟雪
课 题：《愚公移山》
授课教师：陈琼
四个课题，四位教师，不同内容，不同形式，但教师独具匠心的课堂设计，抑扬顿挫的语言语调，制作精美的课件，简洁凝练的板书，以及逐步引导学生思考问题、分析事件与人物，解决讨论要点，注重对学生的诵读能力口头表达能力的培养，都让我们深深感受到老师们扎实的基本功和齿少心锐的精神风貌。
绘声绘色-英语组
课 题：《Do you have a soccer ball?》
授课教师：彭焱枰
课 题：《Do you have a soccer ball?》
授课教师：欧戌英
课 题：《This is my sisiter》
授课教师：王思思
彭老师和欧老师，一个听说课，一个词汇课，课题相同，课型不同，但都以新颖有趣情景教学法激发学生兴趣，利用学生好奇爱玩的心理引领学生主动融入课堂，师生积极互动，课堂氛围浓厚。王老师则深入学生实际生活，将学生日常生活融入课堂，调动了学生回答问题的积极性，极大地提高了学生的课堂参与度，真正做到学以致用。
循循善诱-数学组
课 题：《角与角的大小比较》
授课教师：曾 洁
课 题：《数据的收集与抽样》
授课教师：赵志权
课 题：《解直角三角形的运用》
授课教师：许芳萍
课 题：《正弦》
授课教师：殷湘艳
数学课上，学生们积极听讲，认真思考，勇于提出问题，不断追求、挑战自己；教师们谆谆教导，循循善诱，带领学生进行探究和思考，让学生充分发挥了自己的主观能动性与创造性，为后期的学习打下了坚实的基础。
精彩纷呈-物化生组
课 题：《病 毒》
授课教师：阳 玲
课 题：《声音的产生与传播》
授课教师：王 璇
课 题： 《光的折射》
授课教师：戴舒云
课 题：《串联与并联》
授课教师：王峰华
作为解析生命的两个重要学科，物理学以研究自然世界的基本规律而闻名，而生物学则关注生命的起源、发展和功能。这两门学科知识的碰撞，教师高质量课堂的呈现，学生们高度激情的参与，让一众听课教师赞不绝口，获益匪浅。
博古通今-政史地组
课 题：《三国鼎立》
授课教师：唐运保
课题：《气温的分布》
授课教师：吴广丽
让学生成为课堂的主人，让主动学习变成他们的常态。这两堂课充分运用了多媒体等教学手段，出示相关图片，激发学生的历史和地理学习的兴趣及课堂参与度，注重落实学生的主体地位，鼓励学生大胆、主动的回答问题，引导学生学会自主学习，在轻松愉快的氛围中掌握了新知，又提高了学习能力。
教学比武期间，学生课堂参与度高，学习激情饱满，各评委老师公正严谨，激情点评，为新进老师指点迷津，其余听课教师也力争博众人之长，纳智慧之光，踊跃参与听课。
颁奖与总结
本次活动既是对我校青年教师实践新课程新教材的一次检验，也是对所有教师提高教学能力的一次学习的机会，此外，为更好地营造教学氛围，激发教师改革创新，践行新课程的斗志与激情，赛后还为获奖教师及指导教师颁发了荣誉证书。
“关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量”。通过本次活动，教师们能更明确育人方向，掌握教学方法，坚定前进步伐！