七巧板介绍
现代智力七巧板是由半圆、圆、三角形、梯形、中心板、大板组成的。外形简单，但七巧板操作是一种发散思维活动，有利于培养人的观察力，注意力，记忆力，想象力和创作力，因此不仅具有娱乐的价值，还具有一定的教育价值，被人们运用到教学当中。单副板可以拼出接近2000多种形象活泼的图案，多副七巧板组合可以创造出无数的自然景观、人物、动物、交通工具等，各种形状各异的图案。千变万化，非常有趣。这节课我们就用这七巧板拼一拼自己选择的主题创作作品。并将拼出来的造型迁移到绘画中，发展学生绘画造型能力，我们认为利用“七巧板”发展学生绘画造型能力是可行的，有效的。以点线面跨学科融合拼画巧妙、有趣生动。变化无数种可能，在创作中提高学生综合素质、解决问题、分析问题。如以下“七巧板”兴趣小组部分学生拼画作品：孩子们的作品形式多样.拼图巧妙、有趣、变化无穷；有些孩子的作品还呈现了一个个精彩的故事；还有的还还有还有一些学生的作品线条流畅、空间感强、概括有力、简单大方…...
如:
三(4)班 刘简简同学
《奶茶的兔子车》
我画的这个是一辆卖奶茶在兔子车。虽然我还没画完，但是我觉得我画的这辆车还算不错，我相信大家听了我在想法一定会喜欢的。
我的这辆奶茶车，你进去里面还可以住在哪呢!看，在门口那里有一个软软的QQ的收缩奶茶传送梯，那是用新的QQ黑珍珠做成的，十分坚硬，还很香呢。进去之后，你会看到棕色巧克力珍珠做成香香窗，上面吊着用客人们带来的空瓶子做成的吊铃。哦，你们别惊讶，因为这里买奶茶不用钱，只要拿来一些回收垃圾就可以买奶茶和住在哪里了。在车头有一个奶茶图案的无人驾驶室。在车最高的地方有一个明星展台，我还画上明星在上面唱歌呢!这就是我的奶茶兔子车。七巧板提高了我的想象力和创造力还有思维能力，我喜欢上七巧板的课。
郑树轩:这幅作品我用了15块板拼成，里置面有4块三角板、4块梯形、3块半圆、2块圆形和3块大板。我画的这一副画表现的是一个《无人驾驶的车》车上有冰淇淋、饼干、水果等。它的上面还有一个特别的小屋,它就叫"生日屋",这个"生日屋"里面有一个工作人员,如果你过生日,她还会送你一个生日蛋糕,后还有一个可收可降的梯子,是不是很有趣!
四（8）班卢传菲 线条概括有力、大方。
学生课堂作业展示
有些学生的作品还写上了一首诗
小小的绘画
大大的世界
奇妙的想象
表达，是想象的腾飞
绘画，是童年的幻想
为了丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，那大镇中心学校美术组平时利用课余时间，主动与家长电话沟通，免费指导对绘画感兴趣的部分学生。通过一段时间家长大力支持与老师认真的指导下，现将部分学生作品展示。
🔔铃声响了，同学们带着期待走入教室，老师揭示了课题之后，认真的为同学们讲解了绘画方法和构图技巧，同学们都在专心致志地听讲。
瞧，他们画的多么认真呀，专注的神情最美丽。
李老师在指导同学们绘画作品的时候非常有耐心。
在李老师的指导下部分学生作品。
在课堂上巡现指导
学生正在拼画
黄老师授课主题：《我爱校园》
孩子们在认真地创作
课余时间辅导学生创作
课堂作业展示
学生正在创作中
羊老师授课主题：《安全食品》
学生部分优秀作品展示
符琼嫒 展示作业
唐雅 作业展示
老师利用课余时间，指导学生创作作品。
美术课与劳动教育结合
学生正在对材料的整理
晒材料
从文昌买回来和捡回来的椰树综合材料
利用课余时间指导学生整理椰树综合材料
教师指导学生使用工具整理创作的材料
指导学生用椰子树材料制作作品过程
羊秀容老师利用周末时间，指导学生创作椰子综合材料拼贴作品
学生作品
综合材料在小学美术的应用适应小学阶段学生身心发展特点。小学阶段的美术是学生创造力想象力开发的初级阶段。小学阶段的学生神经系统快速发展，额叶显著增大，想象力和创造力丰富，但手部肌肉的控制力薄弱，协调性差。这时期的美术教育应注重想象力的培养，综合材料在教育中的引入可促进想象力和实践能力相结合。
羊老师授课主题：《可爱的小汽车》
充满活力的美术课堂，丰富多彩的实践活动，使孩子们因喜欢而乐于学习，因收获而更感幸福！今后，我们会进一步探索实践，博采众长，让课后服务更具魅力，让“双减”更能促进学生素养提升！