为进一步加强幼儿园安全工作，增强全园师幼防震安全意识，提高自救自护能力，掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地撒离，最大限度的保护全园师幼生命安全，育新幼儿园于2023年11月27日上午开展了防震减灾安全演练活动。
科学部署，细化落实
在活动前期，我园召开防震演练部署会，针对疏散演练中的“逃生”路线、过程中可能出现的安全情况进行分析，确保演练活动的顺利进行。
安全疏散，教育先行
教师以班级为单位，组织幼儿开展防震减灾知识宣讲，普及安全教育知识，帮助幼儿熟悉应急避震的方法。
学以致用，实战演练
随着第一声警报响起，防震应急疏散演练正式开始，老师立即组织幼儿停止活动，以最快速度引导幼儿双手护头、降低重心，就近躲到墙角、桌下或支撑结构较多的空间，进行紧急避险。
当第二声警报响起，各班老师立即组织孩子们快速有序地撤离。
幼儿疏散到达安全地点后，老师立刻清点幼儿人数，确保所有幼儿安全撤离，安抚幼儿的情绪，并向总指挥汇报班级疏散情况。
于园长对本次防震演练进行了总结。她充分肯定了全体师幼在演练中的表现，整个演练过程紧张有序，有条不紊，有效提高了师幼防震减灾应急避险能力，并强调要将安全教育落实在一日活动的各个环节。
地震防护知识
1.是跑是躲不要犹豫一次地震，从人们感觉震动到房屋开始倒塌，通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方。
2.采取正确的姿势躲避地震时要尽量降低身体的重心；蹲下或跪下时，要尽量蜷曲身体；趴下时要脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸。躲避时要低头，并用手护住头部，有条件时，可用身边的物品，如书包，被褥等顶在头上。
3.寻找安全的地方 在室外，安全的地方是远离建筑物空地。 在室内，房屋倒塌后能形成三角空间的地方，往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如：楼房中空间小、有支撑物的房间，如厨房、卫生间；家中牢固的桌下、床下、家具旁，内承重墙角；教室的讲台、书桌下；商场书店的结实柜台、室内立柱附近；影剧院的排椅下；大型设备附近等。
4.震后迅速撤离地震发生之后，受损的房屋是最危险的场所，一旦震动停止，要马上撤离。如果是在家中遇到地震，在撤离前要灭掉明火，关掉煤气，切断电源，防止火灾发生。
5.地震时在室外，远离建筑物地震时正好在室外，要注意远离建筑物、大树、电线杆等可能倒塌的物体，寻找空旷的场地后蹲下，用双手护住头部原地等待。
6.被困废墟时，尽力保存体力如若不幸被掩埋，不要随意移动，安抚好周围人的情绪。用手帕或布遮住嘴巴，避免吸入粉尘。敲击管道或墙壁发出声音，引起救援人员的注意。若其他办法都不奏效再大声呼喊，因为这样会耗费更多体力并有吸入粉尘的危险。
安全是每个家庭幸福生活的基础，也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时刻将安全牢记于心，牢固树立居安思危意识，认真学习防震减灾知识，提高自救自护能力，共同构筑起抵御灾害的坚实屏障。