——壶关县2023-2024学年普通高中地理“教石研日”活动
四时俱可喜，最好初冬时，初冬有暖阳，求索在路上。伴着冬日暖阳，我们默默地感受着教学教研所带来的温度。11月27日壶关县2023-2024学年普通高中政史地“教研日”活动如约而至。来自壶关一中、常平中学、南洋中学所有政史地教师齐聚壶关一中参与本次教研活动。
壶关县教研室闫主任就本次教研活动进行了整体安排，并重点强调：教研活动旨在提升高中政史地教育质量，提高学科教师授课水平，各位参加教研活动教师一定要认真听课，对标自己，深度思考，借“教研”东风，提升自己的教学能力。
讲课环节：来自壶关一中、长治二中、常平中学、南洋中学的四位地理教师同讲一节课：《大气的组成与垂直分层》
壶关一中韩李阳老师讲课
长治二中田宇芳老师讲课
常平中学郭雷鸣老师讲课
南洋中学景晨丽老师讲课
四位教师教学功底深厚，教学内容处理得当，重难点突出，语言各具特色，虽然风格不同，都充分调动的学习的积极性，让学生积极参与其中，在快乐中学，在学习中成长，通过课堂练习检测，可知学生受益匪浅。
评课环节：刚吃完饭，教师们提前来到C楼五层503教室参加说课评课。
说课
在教育局李主任的组织下，全体地理教师分成三组讨论了上午的四节课，通过讨论大家客观地评价了四节课的优缺点，都从中收获满满。
评课进行时
一中地理学科组长牛老师就老师们的点评做了总结，感谢教育局为教师搭建这样学习、提高的平台，希望以后多为老师提供更多发展的机会。
教研室李主任高屋建瓴地总结今天大家听课评课，同时结合自身多年教研工作，为老师们提出3点问题：1、如何从“教课本”到“用课本教”？ 2、如何设置问题，使之更能驱动教学效果？3、如何提高学生的参与程度，让学生思维动起来？