阳光体育健康成长(副本)

蓝色雨滴 杨青
创建于2023-11-28
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盘古中心校林庄子幼儿园

我园为全面贯彻落实青县教育局、 盘古镇中心学校《关于在幼儿园实施“123”工程做好阳光体育运动的通知 》的文件精神,把“健康第-”教育理念放在首位, 进一步引导幼儿参与体育活动的兴趣, 锻炼幼儿体质和意志, 有效培养幼儿的协作意识和规则意识。 全面实施“123”工程,推动阳光体育运动, 在全园开展阳光体育--我们在行

动!我园始终高度重视孩子们体质训练, 始终坚持以幼儿为本,坚持“健康第一”的教育理念, 遵循幼儿身心发展规律,科学开展体育活动。此次我们更是以“123”工程为契机, 根据幼儿年龄特点采取丰富多彩的形式进行体育游戏活动, 让幼儿在享受运动乐趣的同时,进一步加强体能,提升了体质。

下面带大家一起走进林庄子幼儿园阳光体育 活动。

随音乐热身运动后能听口令和信号做出相应动作,能按信号集合、分散、整齐列队。会听口令立正,稍息,看齐, 向左(右)转、原地踏步,立定,便步走,齐步走,跑步走等。

进入体育游戏环节,

韵律球操

我园选择优美欢快的音乐, 编排了一套适合孩子身体全面发展的球操,伴随着动感的音乐, 让孩子们尽情表现对方位、动作节奏、韵律的体会。

好玩的甜甜圈

锻炼幼儿的上肢力量,上肢肌肉耐力, 培养幼儿的竞争意识,激发幼儿的斗志。

穿越魔幻森林

孩子们绕障碍跑,提高了身体灵活性, 躲闪能力,团队协作能力,

用不同的姿势,不同的步伐, 不同的队形完成任务取得胜利。



过草地

根据不同的年龄特点, 孩子们以自己的方式过草地,大班前滚翻过,中班滚雪球过草地,小班蜘蛛爬过草地, 孩子们玩的不亦乐乎。

长杆多玩

训练孩子们协作能力,三人握杆跳抬花轿, 小鸭子运东西,多人握杆跑,骑竹马,标杆的不同玩法, 激起了孩子们浓厚的兴趣!孩子们玩出新花样,做到一物多玩,通过练习钻、 爬、跳、跑等基本技能,提高了幼儿身体的协调能力以及身体灵活性。 同时,培养幼儿的创造力,探索和合作精神, 体验户外活动带来的快乐。

花样玩跳绳

       跳绳曾编织了器材缺乏时代孩子们童年的快乐,这项运动可以使幼儿强身健体,从而提高免疫力,对于现在的孩子也是一种很好的锻炼方式。于是我们探索出许多种玩法深得孩子们的喜爱,即提高孩子协调性,又提高孩子合作能力。过独木桥、青蛙跳、猩猩爬,左右跳,螃蟹爬、走猫步....,绳子的玩法变化无穷孩子乐在其中。

跳格子

孩子们利用不同排列方式的物品,图案练习 ,可以促进幼儿上、下肢的肌肉发展,对儿童腰腹、 四肢力量锻炼和协调性很有益处。通过活动提高了孩子平衡感、 身体控制力和身体协调能力。开合跳、 双脚跳、单脚跳、变换中孩子反应能力提高, 大家玩得兴高采烈。

投掷活动

使孩子们喜欢运动,感知 身体在运动后的变化。掌握正确的投掷动作,增强上肢力量, 发展身体的平衡能力和协调能力。


进入时空隧道

用自己不同的方式钻过一个个被自 己命名的时空隧道,孩子们小心翼翼或蹲钻,或侧身钻,或爬钻。 仿佛真的通过隧道会去到自己期待的另外一个时空, 在玩中不但训练了孩子的耐力,而且发展 了孩子想象力。

勇过独木桥

幼儿根据提供的器械,随时用不同动作完成游戏 ,孩子们的反应能力、规则意识、 脚部力量与协调性与胆量都得到了训练, 全身运动的协调性也得到了不同程度的提高。

  多彩的体育游戏,促进了幼儿运动习惯的养成和运动能力的提升,孩子们在游戏中体验游戏的快乐 “勇过独木桥”、“穿越魔幻森林”、“过草地”、“时空隧道”、“飞盘”、 “好玩的绳子”“好玩的甜甜圈”等一个个生动有趣、形式多样、 富有趣味性和挑战性的运动游戏先后展开,孩子们在游戏情境中锻炼了走、跑、 滚、跳、投掷、平衡、钻爬等体能发展基本动作, 在角色体验中提高了不畏困难、挑战自我的品质,孩子们每次活动都意犹未尽, 充满期待,积极参加各种身体锻炼活动,我们将遵循“123”工程精神, 把“阳光体育”活动持续进行,以促进幼儿全面健康发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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